[发明专利]模块化教室地板

权利要求书

1.一种模块化教室地板，其特征在于：包括多个二级升降模块；所述二级升降模块包括顶板(1)、中板(9)和底板(12)；所述底板(12)与中板(9)之间设有剪叉式升降机构；所述中板(9)与顶板(1)之间设有丝杆升降机构；

所述剪叉式升降机构包括两个第一支撑杆(11)和两个第二支撑杆(5)；所述第一支撑杆(11)上端铰接于中板(9)下表面，第一支撑杆(11)下端以可沿水平方向滑动的方式连接于底板(12)上表面；所述第二支撑杆(5)下端铰接于底板(12)上表面，第二支撑杆(5)上端以可沿水平方向滑动的方式连接于中板(9)下表面；两个所述第一支撑杆(11)或者两个所述第二支撑杆(5)相互平行且第一支撑杆(11)与第二支撑杆(5)交叉设置；两个所述第一支撑杆(11)或者两个所述第二支撑杆(5)之间固定设有连接杆(18)；所述剪叉式升降机构还包括用于推动连接杆(18)沿水平方向往复移动的推动装置；

所述丝杆升降机构包括用于支撑顶板(1)并设有内螺纹的套筒Ⅰ(3)、与所述套筒Ⅰ(3)通过螺纹连接并形成丝杆螺母副的螺杆Ⅰ(8)；所述螺杆Ⅰ(8)沿竖直方向可转动连接于中板(9)。

2.根据权利要求1所述的模块化教室地板，其特征在于：所述丝杆升降机构沿中板(9)上表面分布有多个；各所述螺杆Ⅰ(8)上均同轴固定设有同步带轮(4)且各同步带轮(4)之间通过同步带(10)实现同步转动。

3.根据权利要求1所述的模块化教室地板，其特征在于：所述推动装置包括沿水平方向固定于底板上表面的套筒Ⅱ(17)、与所述套筒Ⅱ(17)沿其轴线可转动单自由度连接的调节螺母和与所述调节螺母通过螺纹连接并形成丝杆螺母副的螺杆Ⅱ(19)；所述螺杆Ⅱ(19)一端铰接于连接杆(18)并与连接杆(18)相互垂直设置。

4.根据权利要求1所述的模块化教室地板，其特征在于：所述顶板(1)与套筒Ⅰ(9)之间固定设有储物柜(2)；所述顶板(1)固定于储物柜(2)上表面；所述套筒Ⅰ(3)与储物柜(2)下表面固定连接。

5.根据权利要求2所述的模块化教室地板，其特征在于：所述丝杆升降机构还包括用于驱动所述同步带轮(4)转动的电机Ⅰ(6)；所述电机Ⅰ(6)的输出轴上固定设有驱动皮带轮(7)并通过该驱动皮带轮(7)带动所述同步带(10)运动。

6.根据权利要求3所述的模块化教室地板，其特征在于：所述推动装置还包括同轴固定设于调节螺母外圆周上的调节皮带轮(15)和用于驱动所述调节皮带轮(15)的电机Ⅱ(13)。