[发明专利]一种教师布置家庭作业系统及方法在审

专利信息
申请号: 201410183124.8 申请日: 2014-04-30
公开(公告)号: CN105023207A 公开(公告)日: 2015-11-04
发明(设计)人: 黄国成;陈天伟 申请(专利权)人: 广东小天才科技有限公司
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20
代理公司: 深圳中一专利商标事务所 44237 代理人: 张全文
地址: 523860 广东省*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 教师 布置 家庭 作业 系统 方法
【权利要求书】:

1.一种教师布置家庭作业系统,其特征在于,所述系统包括:

家庭作业布置装置,用于选取所需布置家庭作业的学生信息列表,发送家庭作业布置信息,所述学生信息列表为与所述家庭作业布置装置的ID信息所对应的学生信息列表;

家庭作业获取装置,用于接收所述家庭作业布置信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;

家庭作业服务器,用于根据所述家庭作业布置装置的ID信息查找并发送与其对应的所述学生信息列表,接收所述家庭作业布置信息并发送至所需布置家庭作业的学生信息列表和与学生信息对应的家长信息列表。

2.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述家庭作业布置信息包括文字、语音、图片。

3.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述家庭作业布置装置的ID信息包含老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级。

4.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述学生终端的ID信息包含学生注册信息,所述学生注册信息为学生姓名、学生所在学校名称、学生所在年级和班级、学校所在区域;所述家长终端的ID信息与所述学生终端的ID信息一一对应。

5.如权利要求1-4中任一权利要求所述的系统,其特征在于,所述家庭作业服务器包括数据库,所述数据库包含所述家庭作业布置装置的ID信息、学生终端的ID信息、家长终端的ID信息。

6.一种教师布置家庭作业方法,其特征在于,所述方法包括如下步骤:

分别获取家庭作业布置装置、家庭作业获取装置的ID信息,所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端;

根据所述家庭作业布置装置的ID信息,发送相应的学生信息列表;

接收家庭作业布置信息以及所选取的相应的学生信息列表,所述家庭作业布置信息为通过家庭作业布置装置发布的家庭作业布置信息;

将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置。

7.如权利要求6所述的方法,其特征在于,所述家庭作业布置信息包括文字、语音、图片。

8.如权利要求6所述的方法,其特征在于,所述家庭作业布置装置的ID信息包含老师所在学校名称、学校所在区域、老师授课科目、老师所教年级和班级;所述学生终端的ID信息包含学生注册信息,所述学生注册信息为学生姓名、学生所在学校名称、学生所在年级和班级、学校所在区域,所述家长终端的ID信息与所述学生终端的ID信息一一对应。

9.如权利要求6所述的方法,其特征在于,所述将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置的步骤之后,包括:

接收所述家庭作业布置信息;

根据所述家庭作业布置信息的学科进行分类,形成学科索引,在所述学科索引记载对应学科的家庭作业布置信息;或对所述家庭作业布置信息形成家庭作业布置信息列表,所述家庭作业布置信息列表为集合所有家庭作业布置信息的列表。

10.如权利要求6或9所述的方法,其特征在于,所述将所述家庭作业布置信息发送至选取的相应的学生信息列表中对应的家庭作业获取装置具体为:

发送所述家庭作业布置信息至选取的相应的学生信息列表中的所述学生终端;

发送所述家庭作业布置信息至与所述学生终端的ID信息一一对应的所述家长终端。

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