[发明专利]字母视觉记忆训练方法及装置

说明书

技术领域

本发明涉及一种字母视觉记忆训练方法及装置，更具体的说，尤其涉及一种可有效增强对字母的识别和记忆能力的字母视觉记忆训练方法及装置。

背景技术

视觉训练不仅可有效缓解人体眼部疲劳，增强睫状肌的调焦能力，而且还可对人体脑部进行训练，有利于增强记忆。在如今科技日益发达的环境中，人们无论工作、学习和娱乐，都会长时间停留在书面材料、电脑、电视或手机屏幕上，用眼的时间和强度比较大。如果有一种有效的娱乐或游戏方法，能在锻炼人们眼部睫状肌、缓解眼部疲劳的同时，还可有效地锻炼人们的记忆力，将会起到事半功倍的效果。

譬如，江苏卫视《最强大脑》2014年1月3日的节目中，挑战者郑才千面对的是一堵巨大的魔方墙，魔方墙是由5000个魔方组成，从中间分割成两块，左右各2500个，并且它们的图案完全一致。这堵这样长6米、高3米的墙，远处看去就像是花屏的电视机，45000个小色块密密麻麻地堆叠在一起。挑战者郑才千所要做的是：任意将两块魔方墙中的一个小色块替换为其它颜色，他要在有限的时间内将其找出。但是这两个魔方墙是由多名工作人员花了整整5天时间才制作完成的，不仅造价较高，而且还费时费力。如果采用这种方法对人体视觉记忆训练，是不利于推广的。

汉语拼音字母、英文字母的正确、熟练掌握是初学者的关键，但字母记忆是枯燥无味的，许多初学者都因为初始阶段没有掌握拼音或因为字母而放弃了语言的学习。如果能借助魔方墙对视觉记忆训练的特点，将密密麻麻的小色块替换为英文字母，将会增加字母学习的乐趣。

发明内容

本发明为了克服上述技术问题的缺点，提供了一种可有效增强对字母的识别和记忆能力的字母视觉记忆训练方法及装置。

本发明的字母视觉记忆训练方法，其特别之处在于，包括以下步骤：a).显示第一屏图像，在上半液晶触摸屏上显示由若干合并组形成的第一屏图像，所述合并组由n×n个字母块组成，每个字母块上显示有26个英文字母中的一个字母，n为正整数；b).显示第二屏图像，在下半液晶触摸屏上显示由若干合并组形成的第二屏图像，合并组也由n×n个字母块组成，第一屏图像与第二屏图像中合并组的数目和排列顺序均相同；第二屏图像与第一屏图像的区别仅在于：第一屏图像与第二屏图像对应位置处的合并组上存在一个显示不同英文字母的字母块；c).找出不同字母块，训练人员通过对比，需要在时间t内找出第一屏图像与第二屏图像存在的不同合并组，并在任一触摸屏上点击不同的合并组；如果训练人员在t时间内找出了不同的合并组，则执行步骤d)；如果在t时间内没有找出，则跳转执行步骤a)；d).判断训练是否完毕，相对于当前所包含的合并组数量，判断第一屏图像或第二屏图像是否还可显示更多的合并组，如果可以，则执行步骤e)；如果不可以显示更多的合并组，则执行步骤f)；e).增加合并组数目，增加第一屏图像和第二屏图像所包含的合并组的数目，以减小合并组上字母块的尺寸，跳转执行步骤c)；f).训练结束。

本发明的字母视觉记忆训练方法，所述合并组由3×3个字母块组成；一次对比过程中上半液晶触摸屏和下半液晶触摸屏所显示的字母为26个英文字母中的任意6个字母。

本发明的字母视觉记忆训练装置，包括计算机以及与计算机经通讯线和控制线相连接的上半液晶触摸屏和下半液晶触摸屏，上半液晶触摸屏和下半液晶触摸屏为同一块液晶触摸屏；所述上半液晶触摸屏和下半液晶触摸屏用于显示多个合并组，合并组由n×n个字母块组成；所述上半液晶触摸屏与下半液晶触摸屏对应位置处的合并组上存在一个显示不同英文字母的字母块。

本发明的字母视觉记忆训练装置，所述上半液晶触摸屏与下半液晶触摸屏在竖直方向上成上下分布。

本发明的有益效果是：本发明的字母视觉记忆训练方法和装置，通过在上半液晶触摸屏和下半液晶触摸屏上显示多个由字母块组成的合并组，并令相对应的合并组中的一个字母块所显示的字母不同，以检验训练人员是否能在规定的时间内将不同的字母块识别出来，如果能识别出来则逐渐缩小字母块的大小，以对训练者进一步考察。本发明的字母视觉记忆训练方法和装置，通过第一屏图像与第二屏图像中一个字母块的差异，来考察训练者在观察两个图像时对字母的熟练程度、视觉能力和记忆能力，有效地实现了字母视觉记忆训练，不仅有利于缓解眼部疲劳、锻炼睫状肌，而且还有利于增强记忆。

附图说明

图1为本发明的字母视觉记忆训练装置的原理图；

图2为本发明字母视觉记忆训练方法的流程图。

图中：1计算机，2上半液晶触摸屏，3下半液晶触摸屏，4合并组，5字母块。

具体实施方式