[发明专利]一种沉浸式校园安全培训仿真系统及其实现方法在审
申请号: | 201410282715.0 | 申请日: | 2014-06-14 |
公开(公告)号: | CN104064063A | 公开(公告)日: | 2014-09-24 |
发明(设计)人: | 刘国强;张长瑞;彭杰;赵珍辉 | 申请(专利权)人: | 合肥迅大信息技术有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 230001 安徽省合肥市高新区*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 沉浸 校园 安全 培训 仿真 系统 及其 实现 方法 | ||
所属技术领域
本发明涉及安全防护技术领域,尤其涉及一种沉浸式校园安全培训仿真系统及其实现方法。
背景技术
现在中国大多数家庭都是独生子女家庭,所以家长们都非常用心呵护的,但是学生们大部分的时间都是在学校,因此承担学生的安全重任就落在了学校的肩膀上,但是很多意外都是突然发生,如地震、火灾、泥石流等等,这些安全防护知识仅仅靠教师们的讲解学生们很难理解,学校也不能创作出真实的意外情景来训练,因此学生们无法很好的训练应对措施,因而在遇到意外发生时学生们还是很难正确的防护自己。
发明内容
本发明提供了一种沉浸式校园安全培训仿真系统,其采用的技术方案如下:它包括模拟教室,所述模拟教室内设置有立体投影仪、音频采集装置、音频播放装置、视频采集装置、主机以及显示屏,所述主机包括中央处理器、信息采集模块、信息处理集模块、数据发布模块,所述音频采集装置、视频采集装置与信息采集模块连接,信息采集模块与信息处理集模块连接,信息处理集模块与中央处理器连接,中央处理器与数据发布模块连接,数据发布模块再与立体投影仪、音频播放装置、显示屏连接。
本发明还提供了一种沉浸式校园安全培训仿真实现方法,其采用的技术方案如下:
由立体投影仪、音频播放装置模拟出各种意外情景;
学生根据模拟的意外情景进行应对处理;
音频采集装置、视频采集装置采集学生应对处理中发出的语言以及肢体语言信息;
信息采集模块和信息处理集模块分析采集到的语言以及肢体语言信息并发送至中央处理器;
中央处理器将分析后的语言以及肢体语言信息发送给数据发布模块;
数据发布模块将学生应对信息与标准处理信息在显示屏中发布。
本发明系统及其实现方法模拟各种意外情景,再通过捕捉学生们应对时发出的语言以及肢体语言进行分析,然后再通过发布分析后的数据与标准信息进行对比,情景逼真,训练效果好。
附图说明
图1为本发明系统的结构示意图;
图2为本发明的示意框图。
实施方式
参见图1-2,本发明系统它包括模拟教室1,所述模拟教室1内设置有立体投影仪2、音频采集装置3、音频播放装置4、视频采集装置5、主机6以及显示屏7,所述主机包括中央处理器、信息采集模块、信息处理集模块、数据发布模块,所述音频采集装置、视频采集装置与信息采集模块连接,信息采集模块与信息处理模块连接,信息处理集模块与中央处理器连接,中央处理器与数据发布模块连接,数据发布模块再与立体投影仪、音频播放装置、显示屏连接。
当需要模拟培训时,启动主机,立体投影仪、音频播放装置就会根据随机抽取的意外情景将其投影和播放在模拟教室里,学生根据模拟出的情景进行应对处置,这时音频采集装置、视频采集装置就会将人物发出的语言以及肢体语言采集后传送给信息处理集模块,信息处理集模块将信息处理传送到中央处理器,数据发布模块就会根据中央处理器处理后的数据与标准处理信息发布在显示屏上,学生通过观看显示屏上的信息来了解自己的应对是否正确,或者了解到该在哪里进行改进,本系统通过模拟情景并对学生的应对措施进行评价,从而达到学生对各种意外情况的模拟训练,因为情景逼真,所以训练效果好。
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