[发明专利]中小学生键盘;标拼码输入法

说明书

《中小学生键盘，标拼码输入法》，简称为《标拼码》，简写为《bpm》。技术核心是以《义务教育课程标准实验教科书》教学汉语拼音声母、韵母的顺序布排计算机键盘，以《义务教育课程标准实验教科书》教学汉语拼音的拼读方法(双拼、三拼)为基础音码，以《汉字部首表》的201个部首及其附形部首为形码的中文输入法。其特征在于顺序布排键盘易于记忆，介韵异键兼顾双拼、三拼，高频音节加声调以离散重码，《汉字部首表》中的部首全部使用，层层剥笋的取部方式。

技术领域

本发明属于中文计算机键盘输入法领域，一种专门为中小学生设计，适合小学一年级及以上文化程度的各界人士学习、使用的音形码(形音码)输入法。

背景技术

目前的字根(部件)类输入法大多不规范，不宜在中小学生中推广；二笔类输入法每两笔用一个键，实质是两个思维码用一个键码，由于不直观、思维方式复杂而难提速；全拼类输入法虽然较规范，但编码过长，重码又多，输入速度慢；双拼类输入法的部分“压缩韵母”与义务教育教科书的韵母不一致，简直是把小学生拒之门外。

本发明引入了三拼(声母——介母——韵母)进行过渡，做到规范、易学、输入速度快，特别适合中小学生学习、使用，也适合专业打字员使用。

发明内容

《中小学生键盘，标拼码输入法》，简称为《标拼码》，简写为《bpm》。技术核心是以《义务教育课程标准实验教科书》教学汉语拼音声母、韵母的先后顺序布排计算机键盘，以《义务教育课程标准实验教科书》教学汉语拼音的拼读方法(双拼、三拼)为基础音码，以《汉字部首表》的201个部首及其附形部首为形码的中文输入法。其特征在于顺序布排键盘易于记忆，介韵异键兼顾双拼、三拼，高频音节加声调以离散重码，《汉字部首表》中的部首全部使用，层层剥笋的取部方式。

一、标拼码键盘布局。

使用通用键盘，通用键盘的26个英文字母键仍然用作本编码的26个英文字母键，但是，调整它们的排列顺序，圈内数字表示键号。如附图1。

二、标拼码声母表。

从上行左边起，自左至右，自上行至下行按学习声母的先后顺序排列，v代表没有声母。如附图2。

三、标拼码韵母、介母表。

从下行左边起，自左至右，自下行至上行按学习韵母的先后顺序排列，其中e、i之间空一键，un、ün同一键，介母u与介母ü同一键。如附图3。

四、标拼码高频音节、声调表。

选定26个高频音节分别定位在26个字母键里，选定四个标点符号键作为高频音节的声调键。如附图4。

五、标拼码键盘面的标注

为了方便记忆，标拼码键盘面标注23个声母及v，23个韵母及2个介母。8个不按音托归键的高频部首，4个声调符号。单字母声母、单韵母a o e、介母i u用较大字号的字标出，表示英文字母。如附图5。其余键的标示按照通用键盘不变。

六、标拼码声韵相拼音节表(专业版，未带声调)。如附图6。

七、标拼码码元总表。如附图7。

八、版式

本编码版式可分为学生版、专业版、通俗版、老人版、比赛版。

九、编码方式

1、单字编码方式：

学生版：(按《义务教育课程标准实验教科书》的拼读方式编码，简单、规范、易上手)

老人版：(调整专业版的输入顺序，形码居先，音码居后，不懂拼音也可输入汉字。需按下列顺序优化输入。定长四码，自动上屏，若需提前结束，需空格或键选上屏。)