[发明专利]一种教学用包

说明书

技术领域

本发明涉及一种教学用包。

背景技术

目前，高效的老师在教学过程中，需要用到许多的教学教具，在携带过程中，经常出现遗漏和损坏等现象，给老师的工作带来了极大的不便和负担。

发明内容

为解决上述现有的缺点，本发明的主要目的在于提供一种实用的教学用包，结构简单，设计合理，能够有效防止教学教具的遗漏和损坏，方便老师掌握时间，减轻老师在工作中的不便和负担。

为达成以上所述的目的，本发明的一种教学用包采取如下技术方案：

一种教学用包，包括包体，其特征在于，所述包体上面连接有包盖，包体内中部固定连接有隔板A，所述包盖边沿与包体之间通过拉链连接，包盖顶部上方固定连接有太阳能电池板，包盖顶部下方固定连接有LED日历时钟显示器，所述隔板A将包体内分隔成左包体和右包体，所述太阳能电池板通过导线与LED日历时钟显示器电连接，所述左包体内固定连接有隔板B、隔板C和隔板D，所述右包体内固定连接有隔板E，所述隔板B、隔板C和隔板D将左包体内分隔成放置激光笔、签字笔和教鞭的功能区Ⅰ，放置粉笔的功能区Ⅱ，放置便携式扩音器的功能区Ⅲ，放置U盘和移动硬盘的功能区Ⅳ，所述隔板E内将右包体内分隔成放置教材的功能区Ⅴ和放置点名册的功能区Ⅵ，所述包盖顶部固定连接具有方便开启的把手，所述包体侧面固定连接用于放置水杯的侧兜，所述包体和包盖采用硬质材料制作而成。

采用如上技术方案的本发明，具有如下有益效果：

结构简单，设计合理，能够有效防止教学教具的遗漏和损坏，方便老师掌握时间，减轻老师在工作中的不便和负担。

附图说明

图1为本发明的包体内部结构示意图。

图2为本发明的包盖顶部结构示意图。

具体实施方式

为了进一步说明本发明，下面结合附图进一步进行说明：

如图1和图2所示，本发明的一种教学用包，包括包体1，包体1上面连接有包盖2，包体1内中部固定连接有隔板A3，包盖2边沿与包体1之间通过拉链4连接，包盖2顶部上方固定连接有太阳能电池板17，包盖顶部下方固定连接有LED日历时钟显示器18，隔板A3将包体1内分隔成左包体和右包体，太阳能电池板17通过导线与LED日历时钟显示器18电连接，左包体内固定连接有隔板B7、隔板C8和隔板D9，右包体内固定连接有隔板E10，隔板B7、隔板C8和隔板D9将左包体内分隔成放置激光笔、签字笔和教鞭的功能区Ⅰ11，放置粉笔的功能区Ⅱ12，放置便携式扩音器的功能区Ⅲ13，放置U盘和移动硬盘的功能区Ⅳ14，隔板E10内将右包体内分隔成放置教材的功能区Ⅴ15和放置点名册的功能区Ⅵ16，包盖2顶部固定连接具有方便开启的把手5，包体1侧面固定连接用于放置水杯的侧兜6，包体1和包盖2采用硬质材料制作而成。

本发明结构简单，设计合理，能够有效防止教学教具的遗漏和损坏，方便老师掌握时间，减轻老师在工作中的不便和负担。