[发明专利]一种多人舞蹈教学互动投影装置有效

专利信息
申请号: 201410480732.5 申请日: 2014-09-19
公开(公告)号: CN104217619B 公开(公告)日: 2017-05-17
发明(设计)人: 唐忆 申请(专利权)人: 广东建业显示信息技术有限公司
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B5/06
代理公司: 深圳市兰锋知识产权代理事务所(普通合伙)44419 代理人: 曹明兰
地址: 510000 广东省广州市天河区中山大道西*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 舞蹈 教学 互动 投影 装置
【说明书】:

技术领域

发明涉及图像投影技术领域, 尤其涉及一种人机互动教学系统。

背景技术

近年来,随着时代的发展,人们的生活水平不断地提高,多人舞蹈活动得到迅猛发展,对于儿童来说,多人舞蹈不仅让儿童从中获得节奏感、韵律感和美感的培养,而且促进了孩子们相互间的友谊,在自信心树立、个性塑造和集体意识的提高等方面,都起到不可替代的作用,现在,学校或者单位经常组织多人舞蹈活动,一般在操场、训练房等较大空间进行彩排,因多人舞蹈是一种集体性舞蹈,特别要求动作的整齐和风格的一致,如果人数较多,场地较大,多人舞蹈的教学工作需要花费较多的时间,才能每一位舞者领会舞蹈要领,而且对于儿童多人舞蹈中如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感,训练效果就会受到影响,造成教学效果不佳,效率低等问题。

发明内容

本发明所要解决的技术问题在于针对上述现有技术中的不足, 提供一种多人舞蹈教学互动投影装置,其使用方便,教学效果好。

本发明的技术方案是,一种多人舞蹈教学互动投影装置,其特征是,包括多人舞蹈动作投影显示装置、多人舞蹈动作捕捉装置、电脑主机,所述多人舞蹈动作投影显示装置包括幕布和投影仪,所述幕布为设置于场地四周的四块幕布,所述投影仪设置为四面投影,分别投影于所述四块幕布,所述多人舞蹈动作捕捉装置包括红外检测装置,所述电脑主机分别连接投影仪、红外检测装置。

所述电脑主机还连接有距离传感器。

所述距离传感器为红外距离传感器。

所述红外检测装置包括红外摄像头及红外光源。

所述红外摄像头设置有红外过滤片,所述红外过滤片设置于红外摄像头前端。

所述电脑主机还连接有音响设备。

所述投影仪设置有红外过滤膜,所述红外过滤膜的作用是将图像的红外部分过滤掉。

本发明所达到的有益效果:本发明提供的一种多人舞蹈教学互动投影装置通过电脑主机始播放教学视频并通过投影仪投影到幕布上,可供学员参照练习;所述一种多人舞蹈教学互动投影装置通过所述幕布为设置于场地四周的四块幕布,所述投影仪设置为四面投影,分别投影于所述四块幕布的设置,可使学员在队列的任意方向均可看到教学视频,方便学习;所述一种多人舞蹈教学互动投影装置通过红外距离传感器的设置,对于多人舞蹈中偏离队列的学员给予纠正,易于队列的整体排列整齐;所述一种多人舞蹈教学互动投影装置通过多人舞蹈动作投影显示装置、多人舞蹈动作捕捉装置、电脑主机的设置,可以通过捕捉学员的动作,并与电脑主机中的存储的教学动作进行比对分析,并将分析结果投影显示,可纠正学员不标准的动作,进行针对性的强化训练,进而大幅度提升学员的训练效果,提高教学效率。

附图说明

图1为本发明的流程示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本发明的技术方案,而不能以此来限制本发明的保护范围。

如图1所示,一种多人舞蹈教学互动投影装置,其特征是,包括多人舞蹈动作投影显示装置、多人舞蹈动作捕捉装置、电脑主机1,所述多人舞蹈动作投影显示装置包括幕布和投影仪2,所述幕布为设置于场地四周的四块幕布,所述投影仪2设置为四面投影,分别投影于所述四块幕布,所述多人舞蹈动作捕捉装置包括红外检测装置,所述电脑主机1分别连接投影仪2、红外检测装置,所述电脑主机1还连接有距离传感器3,所述距离传感器3为红外距离传感器,所述红外检测装置包括红外摄像头4及红外光源5,所述红外摄像头4设置有红外过滤片,所述红外过滤片设置于红外摄像头4前端,所述电脑主机1还连接有音响设备6,所述投影仪2设置有红外过滤膜。

实施例一:系统开启后,红外光源5发光照明,电脑主机1开始播放教学视频并通过投影仪2投影到幕布上, 通过音响设备6将视频声音播放出来,供学员参照练习,幕布为设置于场地四周的四块幕布,投影仪2设置为四面投影,投影仪2分别投影于所述四块幕布,可使学员在队列的任意方向均可看到教学视频,方便学习。

实施例二:当学员作出动作后,红外摄像头4对学员动作进行视频拍摄,抓拍到红外图像信息,可纠正学员不标准的动作,进行针对性的强化训练,进而大幅度提升学员的训练效果,提高教学效率。实施例三:当多人排列队形时,红外距离传感器3采集对于多人舞蹈中偏离队列学员的信息,并将这些信息发送电脑主机1进行分析,通过电脑主机1预先设定的程序判断这个对象的动作和位置,进行比对分析,并通过投影仪 2 将图像投影到幕布上,进而显示学员的位置偏差,给予纠正,易于队列的整体排列。

以上所述仅是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变形,这些改进和变形也应视为本发明的保护范围。

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