[发明专利]一种预防踩踏事件发生的方法在审

专利信息
申请号: 201410511929.0 申请日: 2014-09-29
公开(公告)号: CN105525770A 公开(公告)日: 2016-04-27
发明(设计)人: 王建明 申请(专利权)人: 王建明
主分类号: E04H3/00 分类号: E04H3/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 452487 河南省*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 预防 踩踏 事件 发生 方法
【说明书】:

技术领域

发明涉及到公共安全领域,尤其涉及一种预防踩踏事件发生的方法。

背景技术

我国近年来连续发生了多起惨痛的校园踩踏事件,给部分遇难者家庭造成了永远无法弥补的痛。每次惨痛的踩踏事件发生后,政府都会对一些主管负责人进行了严厉的追责,从而引起各级领导的重视,加大预防此类悲剧的发生。但是由于此类悲剧的极具偶然性,即使在各级领导的高度重视下,校园踩踏事件还是时有发生。

发明内容

本发明的目的是提供一种通过对易于发生踩踏事件的走廊、楼层步梯等地域加装简单的防护装置,从而达到既不影响人流的正常通过,又能在踩踏事件即将发生时发挥重要作用,起到避免踩踏事件或大大降低事故程度的作用。一种预防踩踏事件发生的方法,它通过对易于发生踩踏事件的走廊、楼层步梯等地域加装防护装置以达到预防踩踏事件发生的目的,防护装置包括在走廊、楼层步梯等地域的通道中间依次加装缓冲立柱,两侧依次加装固定拉手。

所述装缓冲立柱为安装在易于发生踩踏事件走廊、楼层步梯等地域的通道中间的缓冲立柱,缓冲立柱上下端有固定螺栓孔,柱体上要涂有明显的警示图案和夜间发光装置,缓冲立柱依次布置,在不影响通过性及美观性的前体下,缓冲立柱上部可加装支撑拉杆,以确保其牢固性。

所述固定拉手为安装在易于发生踩踏事件走廊、楼层步梯等地域两侧的固定拉手,固定拉手两端有固定螺栓孔,其安装高度以经常通过该地域的人群年龄段的身高为依据,以该年龄段人群的人伸手可触为宜,为不影响高人流时的通过能力,可在走廊、楼层步梯一侧的墙体适当的高度凿出安装固定拉手的凹槽,然后将固定拉手最好依次安装在凹槽内;走廊、楼层步梯另一侧的护栏上适当的高度也要预留或加装固定拉手,固定拉手的外平面和墙体、护栏的外平面持平,为确保安全,此地域护栏要特别加固。

附图说明

图1是本发明一种预防踩踏事件发生的方法中所采用的缓冲立柱的结构示意图。

图2是本发明一种预防踩踏事件发生的方法中所采用的固定拉手的结构示意图。

具体实施方式

本发明一种预防踩踏事件发生的方法的实施例,1是缓冲立柱,缓冲立柱1下端有固定螺栓孔2,其通过固定螺栓孔2依次安装在易于发生踩踏事件走廊、楼层步梯等地域的通道中间;固定拉手3两端有固定螺栓孔,可在走廊、楼层步梯一侧的墙体适当的高度凿出安装固定拉手3的凹槽,然后将固定拉手3依次安装在凹槽内;另外在走廊、楼层步梯另一侧的护栏上适当的高度也要预留或加装固定拉手3,固定拉手3的外平面和墙体、护栏的外平面持平。

本发明一种预防踩踏事件发生的方法的具体应对方法,经过分析惨痛的校园踩踏事件发生过程可以得出这样的结论,踩踏事件往往发生在学生集中拥进这些地域时由于前方出现特殊状况或前方有学生跌倒,而后方的学生不知道前面发生的情况继续拥进的时候。在这个过程中当特殊状况出现时或有学生跌倒时紧跟在他们后边的学生是明白发生了什么情况的,之所以他们停不下了,在后面继续拥进的情况下,他们根本没有办法停下了,只有跟着跌倒在人堆上。可以说校园踩踏事件中所造成的惨痛后果,往往不是跌倒造成的,这些惨痛的后果是因为有学生跌倒时后面的学生继续拥进而造成人摞人、人压人、人踏人的局面造成的。踩踏事件中死伤者他们的致命伤害不是跌倒而是挤压。本发明根据在特殊状况出现或有学生跌倒时跟在他们后边的学生是明白发生了什么情况的,之所以他们无法采取一些有效的自救行动,是因为在后面继续拥进的情况下,他们根本没有办法停下了,只有跟着跌倒在人堆上的情况,通过在对易于发生踩踏事件的走廊、楼层步梯等地域的通道中间加装缓冲立柱,两侧加装固定拉手的方法,达到避免或减轻此类踩踏事件的目的。缓冲立柱加装在走道中间,所以不影响正常人流的左右正常流动,当有特殊需要时如搬运大件物品时可暂时拆除,搬运完成后加装即可。当学生集中拥进这些地域时,当前方出现特殊状况或前方有学生跌倒,这时紧跟其后学生一定是明白发生了什么情况的,在这危机的时候,中间的学生要紧紧抱住通道中间加装缓冲立柱,两侧的学生也要随手拉紧通道两侧加装的固定拉手,竭尽全力保证自己不要倒下去,当然,这些学生后面的学生看到这种情况后也要采取这种方法,直至危险情况解除。在这个过程中,即使有少部分学生没有来得及拉住固定拉手,没要来得及抱住缓冲立柱,在没有后续拥挤的情况下他们应该不会跌倒,即使他们跌倒了,在没有造成大规模的人摞人、人压人、人踏人的情况下,也往往不至于造成特别惨痛的事故。当然这些应急逃生方法学校在平时都要让学生熟记于心,让他们时刻牢记,拉紧、抱牢竭尽全力保证自己不要倒下去,就是给自己生的机会,同时也是给他人生的机会。

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