[发明专利]用于评价医疗保健专业人员的胜任力的系统和方法

说明书

技术领域

本申请针对用于评估医疗保健专业人员胜任力的系统和方法，更具体而言针对用于基于患者的病史和对医疗图像的解读来评价医疗保健专业人员的胜任力的系统和方法。

背景技术

真实生活的基于临床的研究经常用于教育医疗保健专业人员实习生以便实习生获得诊断和治疗患者所必要的实践知识。然而，由于各种约束，实习生可用的临床时间的量是严重受限的。为了克服这些限制，已实现了模拟病例研究作为一种教育工具，其提供了丰富的机会来在教育环境中实际应用理论教导。

现有的模拟病例研究经常利用分支叙事(branched-narrative)方法，其允许实习生对患者作出不正确的评价并且沿着误诊断的患者的路径继续下去。早期“错误决策”将实习生置于死路上以便获知误诊断的效果，使得实习生在将来遇到类似的场景时将会有所改进。

附图说明

并入本文并形成说明书的一部分的附图图示了本发明并且与描述一起进一步帮助说明本发明的原理并且使得本领域技术人员能够做出和使用本发明。在附图中，相似的标号指示相同或功能上相似的元素。此外，标号的最左侧的(一个或多个)数字标识出该标号首次出现的附图。

图1示出了根据一实施例的医疗保健专业人员评价模拟系统的示例用户界面的示意图。

图2示出了用于评价医疗保健专业人员的胜任力的方法的示例实施例。

图3示出了根据另一实施例的医疗保健专业人员评价模拟系统的示例用户界面的示意图。

图4示出了用于评价医疗保健专业人员的胜任力的线性方法的示例实施例。

图5示出了本发明的实施例或者其一些部分可在其中实现的计算机系统的框图。

具体实施方式

以下详细描述参考附图以说明符合本公开的一个或多个实施例。公开的(一个或多个)实施例只是示范本公开。详细描述中提及“示例实施例”，“此实施例的示例”等等表明所描述的(一个或多个)实施例可包括特定特征、装置或特性，但并非每一个实施例都一定包括该特定特征、装置或特性。另外，这种短语不一定指同一实施例。此外，当联系一实施例来描述特定的特征、装置或特性时，联系其他实施例——无论这些实施例是否被明确描述——来实现这种特征、装置或特性是在相关领域技术人员的知识范围内的。

虽然模拟病例研究在教导医疗保健专业人员方面是有用的，但它们尚未被实现来评价整个领域中医疗保健专业人员的实际技能水平。例如，模拟病例研究尚未被用于超声检查模拟。也就是说，模拟病例研究已被用于教育目的，但它们尚未被用作医疗保健专业人员实习生和从业的医疗保健专业人员两者的资格鉴定工具。现有的评价工具不允许检查者评价医疗保健专业人员在恰当处理的病例的后续方面中将会如何表现。

本发明的实施例针对用于评价医疗保健专业人员的解读图像和诊断患者的能力的系统和方法。这种系统和方法可被医疗保健专业人员在其职业生涯的任何阶段使用。也就是说，实施例可被很宽范围的医疗保健专业人员利用，从学生或新入行者到老练的从业者。因此，实施例可用作证书，而不是进入壁垒。这种证书可用于降低保险费或者作为从业的最低标准的资格证明，等等。通过利用评价的结果，组织可评估医疗保健专业人员评估医疗图像的内容和显示的与这种图像有关的信息的充分性的能力，以及医疗保健专业人员正确解读图像和给出的信息的能力。

这种评价工具模仿了医疗保健专业人员在其工作职责中将如何实际表现。这些工作职责包括患者与医疗保健专业人员之间的临床互动，对跨很宽范围的形态或领域(例如，心脏科、肺部X光、放射学等等)的图像的审查，以及在捕捉这些图像的同时对图像的评价。对医疗保健专业人员的解读技能的评价从而可在针对实际工作任务紧密建模的设置中进行。

根据另外的实施例，每个模拟病例由一组主题专家和测试开发者构建来对在医疗图像和关联患者数据的评估和解读上的重要胜任力建模。主题专家可包括医疗保健专业人员专家，例如超声检查师或者医师。测试开发者可包括例如用于对标准化胜任力测试进行创建、管理和评分的专员。