[发明专利]一种悬空书架在审
申请号: | 201410630281.9 | 申请日: | 2014-11-11 |
公开(公告)号: | CN105559376A | 公开(公告)日: | 2016-05-11 |
发明(设计)人: | 吴昊 | 申请(专利权)人: | 吴昊 |
主分类号: | A47B65/00 | 分类号: | A47B65/00 |
代理公司: | 济南泉城专利商标事务所 37218 | 代理人: | 刘燕丽 |
地址: | 274600 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 悬空 书架 | ||
技术领域
本发明属于学习用品领域,特别涉及一种悬空书架。
背景技术
现在学生们使用的书立多用铁、不锈钢等材料制成“L”形状并成对出现,这种书立使用起来比较方便,能够有效的固定、存放书本,但是当存放的书本过多时,会挤占学生的课桌空间,给学生们的学习特别是书写带来很多不便。
发明内容
本发明为了解决以上所提问题,弥补传统技术的不足,提供了一种结构简单,使用方便的悬空书架。
本发明是通过如下技术方案实现的:
一种悬空书架,其特征在于:包括书盒和支架,书盒为盒体结构,书盒的盒底为宽22~25cm,长为30~40cm;书盒的后挡板高度为20cm,前挡板高度为5cm;书盒的左右侧板呈梯形状,固定连接前挡板、后挡板和盒底;前挡板和后挡板的盒体内侧相对应位置设有隔板可插入的凹槽;隔板呈梯形状;支架为U型结构,弯曲形成的左右两侧架呈三角形状,侧架与盒体的侧板铰接。
本发明的有益效果是,结构简单,较窄的支架将宽大的书盒托起,书本放在悬空的书盒中,为学生节约了课桌面积,方便学习。
附图说明
下面结合附图对本发明作进一步的说明。
图1为本发明的内部结构示意图;图2为本发明的侧视图。
图中,1支架,2侧架,3侧板,4后挡板,5凹槽,6隔板,7前挡板,8盒底。
具体实施方式
附图为本发明的一种具体实施例。
本发明的悬空书架,其特征在于:包括书盒和支架1,书盒为盒体结构,书盒的盒底8为宽22~25cm,长为30~40cm;书盒的后挡板4高度为20cm,前挡板7高度为5cm;书盒的左右侧板3呈梯形状,固定连接前挡板7、后挡板4和盒底8;前挡板7和后挡板4的盒体内侧相对应位置设有隔板6可插入的凹槽5;隔板6呈梯形状;支架1为U型结构,弯曲形成的左右两侧架2呈三角形状,侧架2与盒体的侧板3铰接。
使用时,将悬空书架放置于桌面上,书本立放于书盒内即可。
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