[发明专利]便折叠盛物书立

说明书

（一）技术领域

本发明涉及一种便折叠盛物书立，属于学习用品领域。

（二）背景技术

现如今学生使用的书立功能单一，并且所占空间大，不易携带，而且由于学习用具过多，且由于学业繁重，很多学生往往记不清楚课表，有的同学讲课表贴在桌子上，也不美观，不能很好的满足学生的学习生活要求。

（三）发明内容

本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种结构简单、方便携带的便折叠盛物书立。

本发明是通过如下技术方案实现的：

一种便折叠盛物书立，包括挡板和夹板，挡板下端两侧设置两个底板，其特征在于：所述的挡板与夹板通过合页A连接，挡板与两个底板之间通过合页B连接，挡板一侧固定连接两个空槽，空槽上端设有透明贴膜。

其中：

所述的挡板上端一侧设置圆筒状的插孔，学生可以将使用的笔筒挂在插孔上，使用笔时取下即可，减少了学生丢失笔造成的损失。

空槽可以盛装橡皮尺子等学习用具，减少了学生过多学习用具所占用空间。

所述的透明贴膜内盛装课程表，免去了学生不知道下节课上什么时问同学或跑到讲台前面看课程表的繁琐。

当不使用书立时候，夹板通过合页A向上旋转90度，两个底板通过合页B向下旋转90度，减小了占用空间，方便了携带。

本发明的有益效果是：结构简单，使用方便；通过合页旋转，使得本发明可以折叠，占用空间小，方便携带；造价成本低，便于推广应用。

（四）附图说明

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

附图1为本发明展开结构示意图；

附图2为本发明折叠结构示意图。

图中：1、挡板；2、夹板；3、底板；4、合页A；5、合页B；6、插孔；7、空槽；8、透明贴膜。

具体实施方式

附图为本发明的具体实施例。

如图1、图2所示的本发明便折叠盛物书立，包括挡板1和夹板2，挡板1下端两侧设置两个底板3，所述的挡板1与夹板2通过合页A4连接，挡板1与两个底板3之间通过合页B5连接，挡板1一侧固定连接两个空槽7，空槽上端设有透明贴膜8。

挡板1上端一侧设置圆筒状的插孔6，学生可以将使用的笔筒挂在插孔6上，使用笔时取下即可，减少了学生丢失笔造成的损失。

空槽7可以盛装橡皮尺子等学习用具，减少了学生过多学习用具所占用空间。

当不使用书立时候，夹板2通过合页A4向上旋转90度，两个底板3通过合页B5向下旋转90度，减小了占用空间，方便了携带。