[发明专利]一种用于制作智慧教学系统课件的方法及装置

说明书

技术领域

本发明涉及互联网技术领域，特别涉及一种用于制作智慧教学系统课件的方法及装置。

背景技术

近几年，远程教学日趋普及，网络课程兴起，特别适合白领阶层在工作之余充实自己。

目前，网络教学局限于单一的视频、图像、文本、声音等信息，学员在学习时，单一的通过上述信息来获取相应的知识，十分单一，而且很枯燥，以至学习缺乏了乐趣和激情，效率低下；并且在检索时，只能检索到一整段视频，无法检索到内在的知识点，学员在学习中可能看了45分钟视频，才知道其中5分钟才是自己真正想要的，造成效率不高。

若出现一种网络教学方式能将视频、图像、文本、声音等信息进行混合，构成一种新的课件图像信息，则能很好的解决上述问题。

因此，如何将原网络视频教学信息转换成新的课件图像信息是本领域的技术难题。

发明内容

本发明提供一种用于制作智慧教学系统课件的方法及装置，本方法及装置提供了一种新的课件图像信息制作方式，将原视频教学中的文字信息、图片信息和声音信号分割、重新融合在一起，解决了现有视频教学资源单一、知识点不明确的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供一种用于制作智慧教学(EQ)系统课件的方法，包括：

从云服务器中获取一课程的网络视频教学信息；

将所述网络视频教学信息进行分割；以及

以预定的时间间隔为单位，制作所述课程的课件图像信息。

其中，将所述网络视频教学信息进行分割之前，还包括：

按类别，将所述网络视频教学信息进行分解为文字信息、图片信息和声音信号。

其中，将所述网络视频教学信息进行分割，包括：

以预定的时间单位，将所述网络视频教学信息进行分割。

其中，所述时间单位为1毫秒。

其中，以预定的时间间隔为单位，制作所述课程的课件图像信息之后，还包括：

为所述课件图像信息配置文字信息。

又一方面，本发明还提供了一种用于制作智慧教学系统课件的装置，包括：

视频教学获取模块，用于从云服务器中获取一课程的网络视频教学信息；

分割模块，用于将所述网络视频教学信息进行分割；

课件图像模块，用于以预定的时间间隔为单位，制作所述课程的课件图像信息。

其中，所述装置，还包括：分解模块，用于按类别，将所述网络视频教学信息进行分解为文字信息、图片信息和声音信号。

其中，所述分割模块包括：分割单元，用于以预定的时间单位，将所述网络视频教学信息进行分割。

其中，所述的装置还包括：文字配置模块，用于为所述课件图像信息配置文字信息。

本发明的有益效果：本发明通过将从云服务器中获取一课程的网络视频教学信息进行分割，并按照预定的时间间隔为单位，制作所述课程的课件图像信息，本课件图像信息融合了由原视频教学信息分解后的文字信息、图片信息和声音信号，使学员在查看该课件图像信息时能获取碎片化的知识点，即有针对性的获取想要的知识，缩短了检索的时间，提高了学习效率；并且检索、获取的知识点更有针对性。

本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。

下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1示出了用于制作智慧教学系统课件的方法的流程图；

图2示出了本发明的用于制作智慧教学系统课件的装置。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例1

图1示出了用于制作智慧教学系统课件的方法的流程图。

如图1所示，一种用于制作智慧教学系统课件的方法，包括：

步骤S100，从云服务器中获取一课程的网络视频教学信息；

步骤S200，将所述网络视频教学信息进行分割；

步骤S300，以预定的时间间隔为单位，制作所述课程的课件图像信息。