[发明专利]互感器三级仿真培训系统及其培训方法

权利要求书

1.一种互感器三级仿真培训系统，其特征在于包括：

多媒体培训子系统，用于对学员进行集中授课，通过视频播放在三维仿真系统中进行互感器检定的理论知识讲解；

三维仿真培训子系统，用于对学员在三维仿真环境下进行互感器检定培训；

互感器实操子系统，通过低电压、小电流的互感器模拟高电压、大电流的互感器，用于学员进行互感器实际接线操作。

2.根据权利要求1所述的互感器三级仿真培训系统，其仿真培训方法的具体步骤是：

步骤1：学员通过多媒体培训子系统进行集训，学习在三维仿真系统中进行互感器检定的理论知识；

步骤2：完成步骤1的集训后，学员通过三维仿真培训子系统在三维仿真环境下进行互感器检定培训；

步骤3：完成步骤2的三维仿真培训后，学员首先通过互感器实操子系统挑一只被试互感器进行接线试验，然后互感器实操子系统根据接线和试验结果判断学员对互感器接线的掌握情况。

3.根据权利要求2所述的互感器三级仿真培训方法，其特征在于，所述步骤2中在三维仿真环境下进行互感器检定培训具体包括以下步骤：

步骤1：学员戴上3D立体眼镜，坐在三维仿真操作台面前，选择任意一种互感器检定培训项目，进入所选培训项目场景；

步骤2：学员选择培训项目所需的实验设备和工具，系统判断学员所选择的实验设备和工具是否正确；

步骤3：如果学员所选择的实验设备和工具正确，系统则直接进入步骤4,如果学员所选择的实验设备和工具错误,系统将给出错误提示，记录这次错误，并为学员选择正确的实验设备和工具后转入步骤4；

步骤4：学员通过手柄控制角色按照作业流程进行设备接线、仪表操控和数据读取；

步骤5：判断每一步操作是否正确；

步骤6：如果操作错误，系统将给出错误提示，记录这次错误，并给出正确操作后转入步骤7；如果操作正确，则直接进入步骤7；

步骤7：判断整个作业是否完成；如果没有完成，则返回步骤4进行重新操作；如果整个作业已经完成，系统就会给出学员的作业成绩，并整个培训过程结束。

4.根据权利要求2或3所述的互感器三级仿真培训方法，其特征在于，所述步骤3中，系统用低电压、小电流的互感器模拟高电压、大电流的互感器，从而在规避高压的基础上实现教学目的。