[发明专利]带有激励装置的儿童多动行为矫治上衣

说明书

技术领域

本发明涉及一种带有激励装置的儿童多动行为矫治上衣。

背景技术

对于儿童的多动行为最简单的矫治方法就是行为干预，为了实践这种措施，本申请人设计了一种儿童多动行为矫治上衣。在该上衣上设置了一些声音和振动方式的干预装置。经过进一步的研究发现该上衣还存在一些需要改进的地方，一是干预装置的启动条件十分苛刻，稍有动作就立即加以干预，没有适当的缓冲时间，体现不出多动现象的行为特征。二是设计中只有管制惩罚手段，没有刺激奖励设施，容易影响儿童使用的积极性，本发明中对此进行了一些改进。

发明内容

本发明要解决的技术问题在于提供一种带有激励装置的儿童多动行为矫治上衣，该矫治上衣具有惩罚性设置及该设置的缓冲装置，还设有遵纪奖励设施。

本发明的技术方案是：该上衣包括前襟，后背、衣里、衣面和衣袖，该上衣的前襟上设有拉链，在拉链上端两侧的衣面上装有拉链头锁定机构；拉链头锁定机构两端的衣面上分别装有声控开关，该上衣左、右肩袢的纽扣中分别装有音乐芯片和噪音芯片；该上衣后背领口下方的衣里内设有衣袋，衣袋中装有微型振动器；在该上衣衣袖中上部与衣襟对应贴靠面之间设有柔性导电材料制成的触点开关；在后背上的两个纽扣内分别装有音乐芯片开关和噪音芯片开关；电器元件的电路导线设在该上衣的衣里和衣面之间；该上衣上电子元件的电路连接关系是声控开关和触点开关并联，音乐芯片、噪音芯片和微型振动器并联，上述两条并联电路和电源串联构成一个闭合回路。

在上述闭合回路中还串联一个计时开关，计时开关为一个只设有分针的计时表，在表盘上的零时刻度处设有凸台，凸台和分针上分别设有开关触点；声控开关有声时接通，无声时断开；分针在声控开关或/和触点开关接通时行走，断开时中止；当上述两个开关再次接通时，分针再次行走并累计计时。

在该上衣的衣面上还设有一个奖品袋，奖品袋内装有激励奖品，奖品袋的袋口处设有拉链锁；该拉链锁为电子结构，其控制开关设在计时开关的表盘上，在表盘上设有一个环绕分针旋转轴的环形槽，环形槽中装有手动的旋转触杆，两个拉链锁开关触点分别设在旋转触杆和分针上电路开关触点的另一侧，两个拉链锁开关触点分别与定时器连接。

本发明的设计原理是当多动儿童穿上本设计上衣后，当说活或手臂做出动作时，声控开关和触点开关就会被启动，噪音芯片和微型振动器就会对其发出干扰，连续不断的噪音刺激和微型振动器的不断振动往往都会让他们不得不善罢甘。

为了给穿用者一个缓冲时间，本设计中增加了计时开关，只有当穿用者的作为达到设定程度时，各种惩罚性设置才开始动作。这样会更有助于根据多动儿童的不同情况，灵活地加以掌握了。

为了鼓励能够坚守纪律的儿童，本发明还专门设计了奖品袋，当矫正训练开始时，分针处于计时起始位置，转动旋转触杆使之上面的链锁开关触点与分外针上的链锁开关触点接触，在定时器上定好预定的监控时间，定时器开始计时，当达到预定的监控时间时，如果两个链锁开关触点始终保持接触，显示穿用儿童没有出现异常行为，拉链锁打开，儿童就可以得到奖励物品了。

本发明的优点是巧妙地选用了服装作为多动行为的矫治载体，具有广泛的适应性。所设置的干预刺激方式极为丰富，包括有声、无声，粗犷和温柔多种风格，使用者具有特别充分的选择余地。由于设置了计时开关，为使用者设置不同的训练标准提供了一个缓冲时间。本发明中的奖励设施更加有助于激励儿童的矫正热情。

附图说明

以下结合附图和具体实施方式对本发明加以详细说明。

图1为本发明的结构示意图。

图2是本发明的电路图。

图3为计时开关的结构示意图。

图中标号：

1、前襟 2、后背 3、衣里 4、衣面 5、衣袖 6、拉链

7、拉锁头锁定机构 8、声控开关 9、肩袢 10、音乐芯片

11、噪音芯片 12、衣袋 13、微型振动器 14、触点开关

15、音乐芯片开关 16、噪音芯片开关 17、电路导线

18、电源 19、计时开关 20、分针 21、表盘 22、凸台

23、电路开关触点 24、奖品袋 25、拉链锁 26、环形槽

27、旋转触杆 28、定时器。

具体实施方式

例