[实用新型]便携式英语教学用工具包有效
申请号: | 201420020256.4 | 申请日: | 2014-01-14 |
公开(公告)号: | CN203633633U | 公开(公告)日: | 2014-06-11 |
发明(设计)人: | 叶晓平 | 申请(专利权)人: | 叶晓平 |
主分类号: | A45C3/02 | 分类号: | A45C3/02;A45C15/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 710043 陕西省西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 便携式 英语教学 用工 | ||
技术领域
本实用新型属英语教学用品技术领域,具体涉及一种便携式英语教学用工具包。
背景技术
目前,随着社会的进步和发展,教学手段的不断改进,越来越多的教学用具需要在课堂使用并展现,尤其是英语教学,教学过程中涵盖大量丰富的视听说练习,会用到多种英语教学用具,例如尺子、播放器、彩笔、挂图、光盘等,这些用具很难一次性规整地携带至教室,因此有必要设计一种便携的教学工具包。
实用新型内容
本实用新型解决的技术问题:提供一种便携式英语教学用工具包,能放置各种教学用具,能挂接挂图并可折叠卷起的新型工具包。
本实用新型采用的技术方案:便携式英语教学用工具包,具有工具包本体,所述本体为长方形且左右两侧设有可将本体卷起裹扎的魔术贴,本体内部右边设有竖直长口袋,本体内部左边上部设有一排若干等大小的竖直短口袋,本体内部左边下部设有两个水平插入袋,本体上边制有一副挂环,挂环挂接挂带,挂带设有可调节挂带长度的锁扣,挂带另一端连接环圈Ⅰ,环圈Ⅰ套在水平杆上,水平杆两端制有挂钩,且水平杆还套有至少两个环圈Ⅱ,环圈Ⅱ连接夹子。
本实用新型与现有技术相比的优点:本体能卷起,不占用空间,水平杆能当提手使用,便于携带且能将本体悬挂在黑板上,直尺,笔等常用教具能够一起分别放置在不同口袋中携带至教室,为教师教学提供便利,夹子能夹住挂图等展览的图片或者卡片。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1描述本实用新型的一种实施例。
便携式英语教学用工具包,具有工具包本体1,所述本体1为长方形且左右两侧设有可将本体1卷起裹扎的魔术贴2,本体1内部右边设有竖直长口袋3,本体1内部左边上部设有一排若干等大小的竖直短口袋4,本体1内部左边下部设有两个水平插入袋5,本体1上边制有一副挂环,挂环挂接挂带6,挂带6设有可调节挂带6长度的锁扣7,挂带6另一端连接环圈Ⅰ8,环圈Ⅰ8套在水平杆9上,水平杆9两端制有挂钩10,且水平杆9还套有至少两个环圈Ⅱ11,环圈Ⅱ11连接夹子12。本体1能卷起用魔术贴2固定,不占用空间,水平杆9能当提手使用,便于携带且能将本体1悬挂在黑板上,直尺,笔等常用教具能够一起分别放置在不同口袋中携带至教室,为教师教学提供便利,夹子12能夹住挂图等展览的图片或者卡片。
上述实施例,只是本实用新型的较佳实施例,并非用来限制本实用新型实施范围,故凡以本实用新型权利要求所述内容所做的等效变化,均应包括在本实用新型权利要求范围之内。
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