[实用新型]历史教学用箱有效
申请号: | 201420036941.6 | 申请日: | 2014-01-21 |
公开(公告)号: | CN203673705U | 公开(公告)日: | 2014-06-25 |
发明(设计)人: | 赵雪梅 | 申请(专利权)人: | 赵雪梅 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 潍坊正信专利事务所 37216 | 代理人: | 王纪辰 |
地址: | 262700 山东省潍*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 历史 教学 | ||
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,尤其涉及一种历史教学用箱。
背景技术
目前的历史教学中往往以讲述课本为主,因为缺少相应的教学用具缺少与学生的互动交流,很难引起学生的兴趣,造成教学效果不理想,特别是中国历史上的朝代比较多,记忆起来比较困难,学生很难记熟。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种历史教学用箱,在历史教学中增加与学生的互动交流,帮助学生记熟历史朝代,提高教学效果。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:
历史教学用箱,包括箱体,所述箱体上铰接安装有箱盖,所述箱体和箱盖之间设有锁扣,所述箱体和箱盖的形状均为长方体,且所述箱体的高度和箱盖的高度相等,所述箱体内设有用于盛放历史朝代卡片的教具容纳腔,所述箱体外部的下表面和所述箱盖外部的上表面上设有若干用于安放历史朝代卡片的卡槽,所述箱体的两个侧面和所述箱盖两个侧面上均可拆卸安装有至少一个吸盘,所述吸盘上设有一个连接杆,所述连接杆连接吸盘的一端与连接所述箱体或箱盖的一端成90度弯曲。
作为一种改进,所述箱体的两个侧面和所述箱盖的两个侧面上均设有至少一个用于安装所述吸盘的螺纹安装孔,所述连接杆连接箱体或者箱盖的一端设有相适配的螺纹。
作为一种改进,所述箱体外部的下表面上对称设有四个支撑柱,所述支撑柱上设有环形的凹槽。
作为一种改进,所述箱体上设有提手。
采用了上述技术方案后,本实用新型的有益效果是:
由于历史教学用箱包括箱体,箱体上铰接安装有箱盖,箱体和箱盖的形状均为长方体,且箱体的高度和箱盖的高度相等,箱体内设有用于盛放历史朝代卡片的教具容纳腔,箱体外部的下表面和箱盖外部的上表面上设有若干用于安放历史朝代卡片的卡槽,箱体的两个侧面和箱盖两个侧面上均可拆卸安装有至少一个吸盘,使用的时候将箱体和箱盖打开并分别安装上吸盘,将吸盘吸附在黑板上,使箱体的下表面和箱盖的上表面与黑板表面平行且朝向学生,就可以让学生将历史朝代卡片按照历史朝代循序插到卡槽内,进行教学互动,帮助学生记忆,提高教学效果,使用时可快速方便固定在黑板上,使用完成后可将历史朝代卡、吸盘装在箱体的教具容纳腔内,携带也比较方便。
由于箱体的两个侧面和箱盖的两个侧面上均设有至少一个用于安装吸盘的螺纹安装孔,连接杆连接箱体或者箱盖的一端设有相适配的螺纹,吸盘通过螺纹连接箱体或箱盖,接连更加牢固,拆卸也比较方便。
由于箱体外部的下表面上对称设有四个支撑柱,支撑柱上设有环形的凹槽,利用设有凹槽的支撑柱可以方便悬挂历史教学挂图,解决了历史教学挂图在教室内不好固定的问题。
由于箱体上设有提手,便于该历史教学用箱的携带。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型使用状态的结构示意图;
图中:1、箱体,2、箱盖,3、锁扣,4、教具容纳腔,5、卡槽,6、吸盘,7、连接杆,8、螺纹安装孔,9支撑柱,10、提手。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
图1是本实用新型提供的历史教学用箱的结构示意图,图2是本实用新型另一状态的结构示意图,为了便于说明,图中仅给出了与本实用新型相关的部分。
本实用新型提供的历史教学用箱,包括箱体1,箱体1上铰接安装有箱盖2,箱体1和箱盖2之间设有锁扣3,箱体1和箱盖2的形状均为长方体,且箱体1的高度和箱盖2的高度相等,箱体1内设有用于盛放历史朝代卡片的教具容纳腔4,箱体1外部的下表面和箱盖2外部的上表面上设有若干用于安放历史朝代卡片的卡槽5,箱体1的两个侧面和箱盖2两个侧面上均可拆卸安装有至少一个吸盘6,吸盘6上设有一个连接杆7,连接杆7连接吸盘6的一端与连接箱体1或箱盖2的一端成90度弯曲,使用的时候将箱体1和箱盖2打开并分别安装上吸盘6,将吸盘6吸附在黑板上,使箱体1的下表面和箱盖2的上表面与黑板表面平行且朝向学生,就可以让学生将历史朝代卡片按照历史朝代循序插到卡槽内,进行教学互动,帮助学生记忆,提高教学效果,使用时可快速方便固定在黑板上,使用完成后可将历史朝代卡、吸盘6装在箱体1的教具容纳腔4内,携带也比较方便。
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