[实用新型]语文教学便捷黑板擦拭装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学器械技术领域，具体地说是一种语文教学便捷黑板擦拭装置。

背景技术

粉笔，是传播文化的工具，黑板是粉笔书写的天堂。黑板的板书需要间断的擦拭，才能获得干净的板面有利于下一次的书写。黑板擦这个工具不可或缺。现阶段对黑板擦的改进有很多，有能水洗的，有电动的，有机械的等等，多种多样。但是黑板擦的使用依旧依赖于使用者的手握以及上臂的挥动才能达到擦拭黑板的作用。怎样设计一种黑板擦拭装置，避免手动，解除手动的疲劳动作，又能很好的擦拭干净黑板，是现代化教学器材设计的一个重要课题。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种语文教学便捷黑板擦拭装置。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该语文教学便捷黑板擦拭装置，其结构包括前黑板和后黑板，

前黑板顶部连接上绳索，上绳索绕经上滑轮上缘，上绳索末端与后黑板顶部连接，后黑板底部连接有下绳索，下绳索绕经下滑轮下缘，下绳索的末端与前黑板底部连接；

上滑轮和下滑轮分别固定设置在边框上；

边框中心的前部设置有前中心铰轴，前被动动作杆的中心与前中心铰轴铰接，前被动动作杆的顶端设置有前黑板擦横条，前黑板擦横条的擦拭部朝向前黑板前板面，前被动动作杆的底端设置有前下铰轴，前踩踏杆上端与前下铰轴铰接，前踩踏杆中心部铰接在地面前铰座上；

边框中心的后部设置有后中心铰轴，后被动动作杆的中心与后中心铰轴铰接，后被动动作杆的顶端设置有后黑板擦横条，后黑板擦横条的擦拭部朝向后黑板前板面，后被动动作杆的底端设置有后下铰轴，后踩踏杆上端与后下铰轴铰接，后踩踏杆中心部铰接在地面后铰座上。

本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：

该语文教学便捷黑板擦拭装置废除现有技术上的游离的黑板擦，改黑板擦为黑板擦横条，架设在黑板前面，利用踩踏杆的踩踏传动，实现连杆运动，使被动动作杆做杠杆运动，从而带动黑板擦横条向黑板表面施加压力；且黑板采用前后黑板上下滑轮滑动式的前提下，方可实现脚踩传动擦黑板的动作，只需要来回将黑板上下移动若干次即可将黑板上的粉笔书写笔迹擦拭掉，且踩踏动作越用力，黑板擦横条对黑板的压迫力越大，黑板上下移动的次数越少，即能擦干净，方面大面积黑板板书的擦拭，避免手动，解除手动的疲劳动作，又能很好的擦拭干净黑板，节省教学时间，有利于教学的提高。

该语文教学便捷黑板擦拭装置设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图；

附图2是本实用新型的前黑板和后黑板的连接结构示意图；

附图3是本实用新型的前黑板擦横条等部件的连接结构示意图；

附图4是本实用新型的前踩踏杆的结构示意图。

附图中的标记分别表示：

1、前黑板，2、上绳索，3、上滑轮，4、后黑板，5、下绳索，6、下滑轮，7、边框，

8、前中心铰轴，9、前被动动作杆，10、前黑板擦横条，11、前下铰轴，12、前踩踏杆，13、地面前铰座，

14、后中心铰轴，15、后被动动作杆，16、后黑板擦横条，17、后下铰轴，18、后踩踏杆，19、地面后铰座。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的语文教学便捷黑板擦拭装置作以下详细说明。

如附图所示，本实用新型的语文教学便捷黑板擦拭装置，其结构包括前黑板和后黑板，前黑板1顶部连接上绳索2，上绳索2绕经上滑轮3上缘，上绳索2末端与后黑板4顶部连接，后黑板4底部连接有下绳索5，下绳索5绕经下滑轮6下缘，下绳索5的末端与前黑板1底部连接；上滑轮3和下滑轮6分别固定设置在边框7上；边框7中心的前部设置有前中心铰轴8，前被动动作杆9的中心与前中心铰轴8铰接，前被动动作杆9的顶端设置有前黑板擦横条10，前黑板擦横条10的擦拭部朝向前黑板1前板面，前被动动作杆9的底端设置有前下铰轴11，前踩踏杆12上端与前下铰轴11铰接，前踩踏杆12中心部铰接在地面前铰座13上；边框7中心的后部设置有后中心铰轴14，后被动动作杆15的中心与后中心铰轴14铰接，后被动动作杆15的顶端设置有后黑板擦横条16，后黑板擦横条16的擦拭部朝向后黑板4前板面，后被动动作杆15的底端设置有后下铰轴17，后踩踏杆15上端与后下铰轴17铰接，后踩踏杆18中心部铰接在地面后铰座19上。