[实用新型]一种用于探究影响滑动摩擦力大小因素的物理实验装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及物理实验装置，具体涉及一种用于探究影响滑动摩擦力大小因素的物理实验装置。

背景技术

物理的许多定律只有通过实验来引入、导出和验证，才能使学生更加深刻、形象的理解，例如探究影响滑动摩擦力大小因素在物理教学中是一门重要的实验课程，现有的实验装置也十分简单，仅仅是准备几个不同粗糙程度的木板，然后用手拖动不同重量的木块来感受。

这种传统的实验装置，使用十分不方便，人为因素影响很大，使得教学过程不够灵活，不方便学生学习和理解，有待于进一步改进。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种用于探究影响滑动摩擦力大小因素的物理实验装置，其结构合理，使用方便，从而消除上述背景技术中缺陷。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：

一种用于探究影响滑动摩擦力大小因素的物理实验装置，包括并排平行设置的第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨和第二滑轨的上表面均设置有用以夹持木板的夹紧螺母，所述第一滑轨和第二滑轨的端部设置有挡块，所述挡块上开设有与所述第一滑轨和第二滑轨一一对应的通孔，所述通孔内均滑动穿设一根牵引线；

还包括第一滑块和第二滑块，所述第一滑块和第二滑块对应活动放置于所述第一滑轨和第二滑轨上表面的木板上，所述第一滑块和第二滑块的牵引端均设置有弹簧拉力计，所述弹簧拉力计与对应的牵引线连接；

所述第一滑轨和第二滑轨的末端还固定安装有用以卷绕所述牵引线的绞盘，所述绞盘的一端具有手柄。

本实用新型中，所述绞盘的底座与所述第一滑轨和第二滑轨固定连接。

本实用新型中，所述第一滑块和第二滑块的上表面均开设有用以安装砝码的凹槽。

由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

本实用新型并排平行设置有两条导轨，并在导轨的端部安装有用以卷绕所述牵引线的绞盘，利用牵引线牵动木块滑动，基于这种结构，可以保证两个木块具有相同的牵引速度，从而可以有效对比得出影响滑动摩擦力大小因素的实验结论。

本实用新型设置有用以夹持木板的夹紧螺母，方便对不同粗糙程度的木板进行更换，提高实验的便利性。

本实用新型第一滑块和第二滑块的上表面均开设有用以安装砝码的凹槽，方便安装砝码，以探究物体质量对滑动摩擦力大小的影响。

综上所述，本实用新型结构合理，操作方便，提高了教学的便利性，通过对比，能够直观的得出实验结论，方便学生的理解。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型的俯视结构示意图；

图中：1.第一滑轨，2.第二滑轨，3.木板，4.夹紧螺母，5.挡块，6.通孔，7.牵引线，8.第一滑块，9.第二滑块，10.弹簧拉力计，11.绞盘，12.手柄，13.底座，14.凹槽。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。

如图1和图2所示，一种用于探究影响滑动摩擦力大小因素的物理实验装置，包括并排平行设置的第一滑轨1和第二滑轨2，所述第一滑轨1和第二滑轨2的上表面均设置有用以夹持不同粗糙程度木板3的夹紧螺母4，所述第一滑轨1和第二滑轨2的端部设置有挡块5，所述挡块5上开设有与所述第一滑轨1和第二滑轨2一一对应的通孔6，所述通孔6内均滑动穿设一根牵引线7；还包括第一滑块8和第二滑块9，所述第一滑块8和第二滑块9对应活动放置于所述第一滑轨1和第二滑轨2上表面的木板3上，所述第一滑块8和第二滑块9的牵引端均设置有弹簧拉力计10，所述弹簧拉力计10与对应的牵引线7连接；所述第一滑轨1和第二滑轨2的末端还固定安装有用以卷绕所述牵引线的绞盘11，所述绞盘11的一端具有手柄12。

本实用新型中，所述绞盘11的底座13与所述第一滑轨1和第二滑轨2固定连接。

本实用新型中，所述第一滑块8和第二滑块9的上表面均开设有用以安装砝码的凹槽14。

本实用新型不局限于上述具体实施方式，一切基于本实用新型的技术构思，所作出的结构上的改进，均落入本实用新型的保护范围之中。