[实用新型]土木工程实践教学用制图桌

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种土木工程实践教学用制图桌。

背景技术：

现有土木工程专业教师、学生或从业的画图工作人员，在实践教学或工作时使用的画图书桌，仍为一块木板和在底部安装的一组支腿的简单结构。画图工作人员经常要长时间的画图，由于桌子的高低是固定的，没有能够调节使其升高、降低或倾斜的装置，工作人员需要坐高、起立或其他方式调整体位以适应桌面的状态进行画图。画图人员容易疲劳，工作效率低。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种土木工程实践教学用制图桌。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种土木工程实践教学用制图桌，其组成包括：桌面，所述的桌面下方安装位移腔，所述的位移腔下方安装支柱体，所述的支柱体底部安装两根延长腿；所述的桌面的上方安装前挡板、后挡板和侧挡板后形成容槽，所述的容槽内安装抽屉和手摇升降装置，所述的手摇升降装置通过轴承杆连接手柄，所述的轴承杆安装于所述的前挡板上；所述的前挡板顶部铰接转动桌面，所述的转动桌面上方具有一组格尺槽，所述的转动桌面具有夹层，所述的转动桌面底部连接所述的手摇升降装置。

所述的土木工程实践教学用制图桌，手摇升降装置还具有安装箱，所述的安装箱内水平安装齿条A，所述的齿条A啮合齿条B，所述的齿条B竖直安装于所述的安装箱内；其中，所述的齿条A的一端连接所述的轴承杆、另一端通过轴承安装在所述的安装箱的侧板上。

所述的土木工程实践教学用制图桌，所述的桌面上方安装滑道，所述的抽屉安装在所述的滑道上。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型在传统书桌的四周设置3块挡板，并在前挡板顶端铰接一个转动桌面，转动桌面的上表面设置一组格尺槽，格尺槽包括量角器格尺槽、画笔槽和其他画图工具槽，能够用于盛放直尺等画图工具。当通过摇动手柄控制手摇升降装置升降时，转动桌面的倾斜角度被调整变换，使桌面的摆放能够适应于不同身高、体型的画图者，并且格尺槽内放置的画图工具不会由于桌面的倾斜滚动或滑落。

本实用新型设置了控制转动桌面翻转的手摇升降装置，不需要借助电能或电池控制，就能够实现桌面的转动调节，以配合画图工作人员的身高和当时的劳动体位。转动桌面的可调节设置增强了其使用的灵活性，手动的调整方法节能环保。在土木相关工作人员画图过程中，需要调整转动桌面的倾斜角度时，通过前挡板上的手摇柄控制齿条A的转动，与齿条A啮合的齿条B被带动转动，由于齿条A固定在安装箱内的轴承上，所以齿条B在转动的同时能够向上或向下移动，从而使转动桌面的一端以铰接端为轴进行翻转、升降。

本实用新型设置的位移腔为齿条B提供向下移动时所需要的位移空间，扩大了转动桌面的可调整范围。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型涉及的安装箱并带有局部剖面的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种土木工程实践教学用制图桌，其组成包括：桌面1，所述的桌面下方安装位移腔2，所述的位移腔下方安装支柱体3，所述的支柱体底部安装两根延长腿4；所述的桌面的上方安装前挡板5、后挡板6和侧挡板7后形成容槽8，所述的容槽内安装抽屉9和手摇升降装置，所述的手摇升降装置通过轴承杆10连接手柄11，所述的轴承杆安装于所述的前挡板上；所述的前挡板顶部铰接转动桌面12，所述的转动桌面上方具有一组格尺槽13，所述的转动桌面具有夹层14，所述的转动桌面底部连接所述的手摇升降装置。

所述的抽屉起到收纳作用，能够用于存放各种画纸、手稿或者画笔。

实施例2：

根据实施例1所述的土木工程实践教学用制图桌，手摇升降装置还具有安装箱15，所述的安装箱内水平安装齿条A（图中件号为16），所述的齿条A啮合齿条B（图中件号为17），所述的齿条B竖直安装于所述的安装箱内；其中，所述的齿条A的一端连接所述的轴承杆、另一端通过轴承安装在所述的安装箱的侧板18上。

所述的安装箱包括上板、下板以及之间的四个支柱，其中的两个所述的支柱之间具有所述的侧板。

实施例3：