[实用新型]一种思想政治教学用装置

说明书

技术领域：

  本实用新型涉及一种教学用装置，具体涉及一种思想政治教学用装置。

背景技术：

思想政治是一门必修课程，是每一个学生都应该接受的基础教育，因为这门课对于学生人生观，价值观的塑造有着至关重要的作用。但是现在的课堂教育模式，一般是通过教师的讲授，有些概念性的知识和实时类的知识需要教师进行诵读和讲解，在这个过程中，教师需要长时间地握着课本或者相关的资料，往往一节课下来，手臂肌肉会异常的酸痛。而且有些图文性的知识需要向学生一边讲解一边进行解释，但是因为现有教室设备没有专门的装置进行张贴，从而给教学工作带来了一定的障碍。

实用新型内容：

针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种思想政治教学用装置。

本实用新型的一种思想政治教学用装置，它包含底座、立柱、固定盘、旋转轴承、张贴盘、调节杆、调整螺杆和两个调整螺母、书架，所述的立柱固定安装在底座中心，立柱上端为空心状，并设置有一个螺纹孔，所述的调节杆安装在立柱上端空心内部，并通过螺钉拧紧在立柱上的螺纹孔中将调节杆锁紧在立柱上，所述的固定盘安装在立柱中部，旋转轴承安装在固定盘上，张贴盘固定安装在旋转轴承上，所述的调节杆上部设置有一个通孔，调整螺杆安装在调节杆的通孔中，并通过两个调整螺母进行固定，书架与调整螺杆固定在一起，所述的书架上对称设置有书夹。

作为优选，所述的两个调整螺母一侧分别与调节杆贴紧。

作为优选，所述的滑轨张贴盘上部呈180度安装有两个旋转把手。

作为优选，所述的调节杆上设置有长度刻度线。

本实用新型的有益效果为：本实用新型通过设置有可调节式的书架和张贴盘，从而解决了思想政治教师不用再一直手握着课本或相关资料进行讲解的问题，减轻了教师上课的疲劳程度，并且能够向学生便捷地展示思想政治相关的一些图文性的知识。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的立体结构图。

图2为本实用新型的正视图。

图3为本实用新型的左视图。

图4为本实用新型中书架和调整螺杆的装配立体结构图。

图中：1-底座；2-立柱；3-固定盘；4-旋转轴承；5-张贴盘；6-旋转把手；7-调节杆；8-螺钉；9-书架；10-调整螺杆；11-调整螺母；12-书夹。

具体实施方式：

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1、图2、图3、图4所示，本具体实施方式采用以下技术方案：一种思想政治教学用装置，它包含底座1、立柱2、固定盘3、旋转轴承4、张贴盘5、调节杆7、调整螺杆10和两个调整螺母11、书架9，所述的立柱2固定安装在底座1中心，立柱2上端为空心状，并设置有一个螺纹孔，所述的调节杆7安装在立柱2上端空心内部，并通过螺钉8拧紧在立柱2上的螺纹孔中将调节杆7锁紧在立柱2上，所述的固定盘3安装在立柱2中部，旋转轴承4安装在固定盘3上，张贴盘5固定安装在旋转轴承4上，所述的调节杆7上部设置有一个通孔，调整螺杆10安装在调节杆7的通孔中，并通过两个调整螺母11进行固定，书架9与调整螺杆10固定在一起，所述的书架9上对称设置有书夹12。

为了将书架稳定地固定在调节杆7上，所述的两个调整螺母11一侧分别与调节杆7贴紧。

图文性的思想政治知识在教师上课前张贴在张贴盘上，为了教师在讲课过程中能够便捷地进行旋转，使全班学生都能够清楚地看到这些知识，所述的滑轨张贴盘5上部呈180度安装有两个旋转把手6。

为了适合不同的思想政治教师的身高，使放置在本实用新型中书架9上的课本能够适应每一位使用者，所述的调节杆7上设置有长度刻度线。

本具体实施方式的工作原理为：本实用新型在使用时，首先根据使用者的身高以及个人爱好，调整调节杆7的高度，调整好之后，使用螺钉8将调节杆7拧紧在立柱上，然后可以调整书架9相对于竖直面的角度，从而让使用者能够比较舒适地看到放置在书架9上的课本，最后将两个调整螺母11拧紧即可开始使用。在使用时，教师可以一边向学生讲解知识，一边通过旋转把手6向学生展示一些图文性的思想政治知识，从而提高课堂效率。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。