[实用新型]金融学教学用桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种金融学教学用桌。

背景技术

在金融学教学过程中，经常使用桌子，现有的桌子大都为普通桌子，桌子易自行滑动，在教师需要向学生分发材料时往往需要逐个分发，过程非常的繁琐，不适宜管理。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种方便定位的带有托盘装置的金融学教学用桌。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种金融学教学用桌，其组成包括: 桌体，所述的桌体为圆形，所述的桌体具有空腔，所述的空腔内连接旋转盘，所述的旋转盘连接托盘装置。所述的旋转盘的下端具有凸台，所述的凸台的底端位于所述的托盘装置的正下方具有滑块腔，所述的滑块腔连接半圆滑块，所述的半圆滑块的下端连接滑块弹簧，所述的滑块弹簧连接在空腔底部的滑块凹槽中。

所述的桌体具有桌架，所述的桌架的上端连接转动轴承，所述的转动轴承连接转动杆，所述的转动杆的顶端深入旋转盘底部的转动凹槽中连接所述的旋转盘。

所述的托盘装置包括托盘，所述的托盘的上端具有托盘凹槽，所述的托盘的底端连接转轴，所述的转轴的下端连接支撑杆，所述的支撑杆的下端穿过旋转盘上的旋转孔，深入到凸台的凸台凹槽中，并通过凸台轴承连接凸台凹槽，所述凸台轴承与凸台凹槽的下部形成所述的滑块腔。

所述的托盘的下端沿转轴两侧对称具有第一凸台，所述的第一凸台的下端均连接弹簧，所述的弹簧的下端均连接第二凸台，第二凸台沿支撑杆两侧对称设置。

有益效果：

1.本实用新型的桌体具有空腔，使旋转盘可以自由的在桌体内旋转，旋转盘在旋转至滑块处后可以使滑块卡在滑块腔处实现了定位的功能，滑块腔与托盘装置巧妙结合，使用方便结构合理稳定。

本实用新型的旋转盘连接托盘装置，通过转动轴承旋转盘的旋转达到任意人的位置，节省了人力。

本实用新型的托盘装置不但能自转而且的下端具有凸起，凸起连接弹簧，在旋转盘定位稳定后，可以随意转动托盘并调节托盘的角度，使用者将文件取下时更方便。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1的俯视图。

附图3使附图1托盘装置的详细示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种金融学教学用桌，其组成包括:桌体1，所述的桌体为圆形，所述的桌体具有空腔2，所述的空腔内连接旋转盘3，所述的旋转盘连接托盘装置4,此结构的托盘装置盘为圆形，在桌体的中间具有空腔，旋转盘在空腔内旋转，不会影响人在办公桌上工作。所述的旋转盘的下端具有凸台15，所述的凸台的底端于所述的托盘装置的正下方具有滑块腔16，所述的滑块腔连接半圆滑块17，所述的半圆滑块的下端连接滑块弹簧18，所述的滑块弹簧连接在空腔底部的滑块凹槽中。此结构使旋转盘在旋转至滑块处后可以使滑块卡在滑块腔处，实现了定位的功能，使人拿取文件时旋转盘不会自行随意旋转影响使用，在需要旋转时，只需稍稍用力滑块与滑块腔脱离即可继续进行，使用方便。

实施例2：

实施例1所述的金融学教学用桌，所述的桌体具有桌架5，所述的桌架的上端连接转动轴承6，所述的转动轴承连接转动杆7，所述的转动杆的顶端深入旋转盘底部的转动凹槽中连接所述的旋转盘，此结构可以使旋转盘通过转动轴承旋转，使托盘装置通过旋转盘传送到桌体的任意位置，实现传送文件的功能。

实施例3：

实施例2所述的金融学教学用桌，所述的托盘装置包括托盘8，所述的托盘的上端具有托盘凹槽9，所述的托盘的底端连接转轴10，所述的转轴的下端连接支撑杆11，所述的支撑杆11的下端穿过旋转盘上的旋转孔深入到凸台15的凸台凹槽19中，并通过凸台轴承20连接凸台凹槽，所述凸台轴承20与凸台凹槽的下部形成所述的滑块腔16。凸台轴承使托盘能够自转而且托盘上具有托盘凹槽，使文件不易掉落，且托盘的低端具有转轴可以使托盘旋转一定的角度，取放文件更轻松。

实施例4：

实施例3所述的金融学教学用桌，所述的托盘的下端沿转轴两侧对称具有第一凸台12，所述的第一凸台的下端均连接弹簧13，所述的弹簧的下端均连接第二凸台14，第二凸台沿支撑杆两侧对称设置，所述的第一凸台、弹簧、第二凸台和支撑杆组成所述的托盘装置，在旋转盘定位稳定后，可以调节托盘的角度，此结构使托盘旋转一定角度后自动回归原来位置，方便在拿取材料时调整角度。