[实用新型]小学低年段气囊式肘关节正姿教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种小学低年段写字课用的教学用具，特别是一种小学低年段气囊式肘关节正姿教学用具。

背景技术

随着社会的进步和经济的发展，我国教育事业得到了前所未有的成就，随着教育的普及和深入，学生文化素质大幅提高，但受教育体制的影响，学生在身心健康方面却没能得到很好的发展，眼健康就是其中关键一项。我国青少年近视发病率超过百分之五十处于世界第二位，总量据世界首位，究其致病原因主要是由于书写姿势不正确造成的，正确书写习惯的养成应该是在小学低年段开始和完成的，但受教育体制影响大部分孩子在幼儿阶段就过早的介入书写了，由于幼儿阶段的孩子身体自控力很差，很难保证书写姿势的正确性，从而形成不良的书写习惯，主要表现就是眼部距离书写本过近，这也和幼儿身材较小有关系，大一点入学后本应在小学低年段的书写习惯培养变成了习惯纠正，在纠正中现有方法仍缺乏有效手段，实施时只是靠老师语言提示，可是习惯一旦养成靠几句提示来改变就变得十分困难，为学生近视的形成埋下祸根，仍有待于创新来解决这一问题。

实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型提供给了一种小学低年段气囊式肘关节正姿教学用具，不但可以用于书写姿势的纠正，还可以促进书写姿势的养成，使眼部与书写本保持在合适的距离。

本实用新型采用的技术方案为：一种小学低年段气囊式肘关节正姿教学用具，其特征在于包括气囊和肘关节固定套，肘关节固定套由上臂固定套和小臂固定套构成，上臂固定套和小臂固定套的肘弯内侧连接为一体，气囊通过筋连接在上臂固定套和小臂固定套肘弯内侧的连接处，气囊上设有气嘴。

进一步的，所述上臂固定套和小臂固定套为弹力套筒。

进一步的，所述上臂固定套和小臂固定套肘弯内侧为片状织物，片状织物在肘弯外侧连接有绑带或粘扣。

进一步的，所述气囊外形呈纺锤状、梭状、球状或弧状。

本实用新型使用时将小臂固定套和上臂固定套分别固定在小臂和上臂上，使气囊位于肘弯内，向气囊内充气，屈肘时小臂和上臂间最小夹角受气囊作用限制在某一角度，通过气囊充气多少的控制可以调整这一受控角度，使用时这一最小夹角一般不小于90度，使书写时执笔的手部远离头部，拉大眼部与书写本的距离，从而达到纠正错误姿势养成正确姿势的目的。

附图说明

图1为本实用新型实施例一立体结构示意图。

图2为本实用新型实施例二立体结构示意图。

图中标号名称：1气囊；2上臂固定套；3小臂固定套；4筋；5气嘴。

具体实施方式

本实用新型实施例一如图1所示，该小学低年段气囊式肘关节正姿教学用具包括气囊1和肘关节固定套，肘关节固定套由上臂固定套2和小臂固定套3构成，上臂固定套2和小臂固定套3的肘弯内侧连接为一体，气囊1通过筋4连接在上臂固定套和小臂固定套肘弯内侧的连接处，气囊上设有气嘴5，本实施例上臂固定套2和小臂固定套3为松紧布制作的弹力套筒。使用时将小臂固定套和上臂固定套分别固定在肘关节处的小臂和上臂上，使气囊位于肘弯内，向气囊内充气，屈肘时小臂和上臂间最小夹角受气囊作用限制在某一角度，通过气囊充气多少的控制可以调整这一受控角度，使用时这一最小夹角一般不小于90度，可根据孩子身体和学习环境自行调节控制，使书写时执笔的手部远离头部，拉大眼部与书写本的距离，从而达到纠正错误姿势养成正确姿势的目的。

本实用新型实施例二如图2所示，该小学低年段气囊式肘关节正姿教学用具，与实施例一不同之处在于上臂固定套2和小臂固定套3的肘弯内侧为片状织物，片状织物在肘弯外侧连接有绑带，同样可达到固定作用，实施时绑带还可可以用粘扣代替。

本实用新型实施时，气囊外形除可采用上述实施例中的弧状外，还可呈纺锤状、梭状或球状。

综上所述仅为本实用新型较佳实施例，凡依本申请所做的等效修饰和现有技术添加均视为本实用新型技术范畴。