[实用新型]全反射演示仪

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具领域，具体涉及一种全反射演示仪。

背景技术

在中学物理教学中，学生缺乏实际经验，对于光的全反射现象缺乏感性认识，为了使学生知道什么是光疏介质、什么是光密介质等比较抽象的概念，尤其是理解光的全反射和临界角的概念，能判断是否发生全反射，并能解决有关的问题，需要借助有相关仪器进行形象的演示。在教学仪器的不断改进中，中国专利200820164494.7光的反射、折射和全反射演示器，公开了一种光的全反射演示的设备，但该设备需要安置平面镜来反射光源，众所周知，平面镜需要轻拿轻放，在中学生中演示，极容易收到损坏；而且对光在全反射和未全反射的演示没有应有的显示屏，演示效果不够形象生动。

本实用新型的一种光的全反射演示装置，是一种用于物理实验教学的光的全反射演示装置，通过学生自己动手实验和观察老师的演示实验，理解光的全反射现象，概括出发生全反射的条件，培养学生的观察、概括能力；通过观察演示实验引起学生的好奇心，培养学生自我设计和改进实验的意识。而且本装置简单，清晰，容易操作。

发明内容

为提高教学质量，使教学设备减少对环境的依赖，更加形象生动的演示光的全反射现象，本实用新型的目的是提供一种操作简单，独立操作性强，通过激光在白色光屏上的消失和出现来有效演示全反射现象的演示仪。

为实现以上目的，本实用新型的技术方案为：

全反射演示仪，其中：光源、透明水容器、蓄水池和显示屏从前向后依次排列，所述透明水容器、蓄水池和显示屏固定在基座上，所述透明水容器为方柱形，透明水容器上端设有相匹配盖子，透明水容器面向蓄水池的一侧设有圆孔，透明水容器内的水在盖子拿开后通过圆孔进入蓄水池；透明水容器内盛装有1/3-4/5的水。

透明水容器一侧的圆孔直径为3-8mm，圆孔距容器底面的距离为5-15cm；圆孔距水面的距离为8-16cm。

所述透明水容器为方形玻璃瓶，方形玻璃瓶上设有瓶塞来控制圆孔的水是否流出。

所述光源为激光笔，基座为木板，显示屏为白色光屏。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过透明水容器的盖子来调节侧方圆孔的水是否流出，简单易操作，而且在操作中比用圆孔塞要简便，操作中不会将手打湿。

2、本实用新型的采用光源将光线垂直射入透明水容器，通过透明水容器和水显示在显示屏上，所有部件简单易得，而且不易损坏，在课堂教学中非常实用。

3、本实用新型的基座上设有蓄水池，当打开透明水容器盖子时水从小孔处弧线流入蓄水池，保持了洁净的演示台和演示环境。

4、本实用新型中，除光源外，其他部件固定在基座上，便于随时取出进行演示。

5、本实用新型上安置有显示屏，增加了演示的形象生动性，促进了学生对全反射现象的理解。

附图说明

图1为本实用新型实施例的结构示意图。

1、方形玻璃瓶；２、瓶塞；３、水；４、白色光屏；５、蓄水池； 6、基座；7、激光笔；8、圆孔。

具体实施方式

通过以下实施例对本实用新型做进一步的阐述。

实施例１、参考附图1，全反射演示仪，其中激光笔7、方形玻璃瓶1、蓄水池5和白色光屏4从前向后依次排列，方形玻璃瓶1、蓄水池5和白色光屏4固定在基座6上，方形玻璃瓶1面向蓄水池5的一侧设有圆孔8，圆孔8直径为5mm，方形玻璃瓶1内的水3通过圆孔8弧线进入蓄水池5；方形玻璃瓶1内盛装有1/3-4/5的水3。圆孔距基座的距离为10cm；圆孔距水面的距离为10cm。方形玻璃瓶1上设有瓶塞2来控制圆孔8的水是否流出。

使用方法：首先开启激光笔7，让激光笔7射出的光线垂直入射到装好水3的方形玻璃瓶1，此时激光沿直线传播经过方形玻璃瓶1投射到白色光屏4上，然后我们移动激光笔7，调整激光笔7的入射位置，使激光笔7同样垂直射入方形玻璃瓶1，同时刚好穿过方形玻璃瓶1上的圆孔8，这时白色光屏4上的激光不见了，由于垂直射入方形玻璃瓶1的激光在经过圆孔8时随着水流的弯曲而发生了全反射，在发生多次全反射之后，激光不再沿直线传播到白色光屏4上了，这样就非常清楚的演示了激光的全反射现象。

以上所述并非对本实用新型的技术范围作任何限制，凡依据本实用新型技术实质对以上的实施例所作的任何修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型的技术方案的范围内。