[实用新型]一种五线谱教学用识谱装置有效
申请号: | 201420125229.3 | 申请日: | 2014-03-19 |
公开(公告)号: | CN203759922U | 公开(公告)日: | 2014-08-06 |
发明(设计)人: | 冉保华 | 申请(专利权)人: | 冉保华 |
主分类号: | G09B15/02 | 分类号: | G09B15/02 |
代理公司: | 济南智圆行方专利代理事务所(普通合伙企业) 37231 | 代理人: | 王希刚 |
地址: | 262200 山东省聊城市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 五线谱 教学 用识谱 装置 | ||
1.一种五线谱教学用识谱装置,其特征在于,包括长方形底座,所述底座的上端面两端对称设置有支撑杆,所述支撑杆的外侧套接有横截面为方形的连接杆,所述连接杆的中间设置有能够使所述支撑杆插入的插接通孔,所述连接杆下端的前侧螺纹连接有与所述支撑杆配合使用的定位螺钉;
两侧的所述连接杆之间连接有由布料或皮革制成的支撑卷帘,所述支撑卷帘的前端面上设置有2-6组五线谱,所述五线谱由五条平行且间隔设置的线谱横条组成,所述线谱横条的前端面中部设置有尼龙搭扣的连接钩片,左侧的所述连接杆的左侧设置有置物连接板,所述置物连接板的后端面与所述连接杆的后端面平齐,所述置物连接板的前端面上设置有2-6个储物袋,所述储物袋内设置有活动音符,所述活动音符的背面设置有与所述连接钩片配合使用的尼龙搭扣的连接绒片;
所述底座的四个角部设置有支撑通孔,所述支撑通孔内插接有支撑腿,所述支撑腿由上部的短杆体、中部的圆柱形支撑突起和下部的长杆体组成,所述短杆体的直径等于所述支撑通孔的直径且长度为所述支撑通孔长度的1/2-2/3,所述支撑突起的直径大于所述支撑通孔的直径,所述长杆体的直径等于所述支撑通孔的直径,位于所述支撑通孔内侧的所述底座下方设置有万向轮,所述支撑腿的所述长杆体的高度大于或等于所述万向轮的高度;
所述置物连接板的后端面上自上往下均匀设置有2-4个固定吸盘,右侧的所述连接杆的右侧自上往下均匀设置有2-4条弹性定位带,所述弹性定位带的右端后侧设置有活动吸盘。
2.根据权利要求1所述的五线谱教学用识谱装置,其特征在于,所述连接杆的左侧面前端或前端面左侧由上往下均匀设置有2-4条弹性约束带,所述弹性约束带的前端内侧设置有尼龙搭扣的约束钩片,所述支撑卷帘的后端面左侧设置有2-4片与所述约束钩片配合使用的尼龙搭扣的约束绒片。
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