[实用新型]一种幼儿趣味教具

说明书

所属技术领域

本实用新型属于幼儿的教具，具体地说是一种趣味性地训练幼儿手眼协调能力，培养良好的生活自理习惯的幼儿教具。

背景技术

在幼儿教育中非常重视幼儿的基本素质训练。从小培养幼儿的动手能力，培养幼儿生活自理不依赖他人的习惯对幼儿今后自强性格的养成有很重要的意义。目前市面上出售的幼儿服装常用拉链代替了纽扣，使用拉链需要将拉链右侧的下卡准确插入拉链左侧的下卡内，两个下卡对齐后才能拉动拉头拉好拉链，较纽扣难度较大，幼儿不容易掌握，重复训练枯燥乏味，幼儿配合度较差。

发明内容

为克服上述上述教具的短缺问题，本实用新型提供一种可让幼儿愉快学习使用衣服拉链，进而训练幼儿手眼协调能力，培养良好的生活自理习惯的幼儿教具。

本实用新型是由一块底板和固定在底板上的小衣服的两个前片，小衣服的两个前片装有拉链，拉链除拉头外均采用塑料材料，拉头采用金属材料，在拉链的上端分别固定两个金属片，两个金属片之间串联接有小喇叭和电池，小喇叭和电池固定在底板上，当幼儿成功将拉链拉好，拉头拉到拉链最上端与两个金属片接触，电路接通，小喇叭会发出“你好棒啊”的声音，激发幼儿的兴趣，调动幼儿学习使用拉链的积极性，这样经过反复的训练，可训练幼儿的手眼协调能力，培养良好的生活自理习惯。

附图说明

附图为本实用新型的结构示意图。

图中1.底板、2.小衣服前片、3.拉链、4.拉头、5.金属片、6.小喇叭、7.电池、

具体实施方式

本实用新型包括底板1、小衣服前片2、拉链3，小衣服固定在底板上1，小衣服的前片2装有拉链3。使用时让幼儿学会将拉链右手边一侧的下卡准确地置入左手边一侧的下卡，两个下卡底端严格对齐后上拉拉头4，当幼儿成功将拉头4拉到拉链3最上端与两个金属片5接触，电路接通，小喇叭6会发出“你好棒啊”的声音，激发幼儿的兴趣，调动幼儿学习使用拉链的积极性，反复训练，可增强幼儿的手眼协调能力，培养良好的生活自理习惯。