[实用新型]一种作业本携带架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用辅助工具，尤其涉及一种作业本携带架。

背景技术

作业是在教师的指导下，学生为达成学习目标而进行的各种形式的学习和实践活动，是进行课堂教学的有效巩固和补充。目前学校的老师几乎每天都要给学生布置作业，因此每天老师都要批改很多作业，作业本的携带就成了老师每天要面对的问题，很多老师抱着作业本回办公室，路上很容易出现作业本洒落的现象，增加教师劳动强度；如若直接放在手提袋中携带，作业本位置不固定，容易折坏。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种结构简单，易于加工，生产成本低的作业本携带架，便于作业本的携带，降低教师劳动强度，且适用于不同大小的作业本。

本实用新型为解决上述提出的问题所采用的技术方案是：

一种作业本携带架，包括底托板1，左支撑杆2，右支撑杆3，支撑板4，螺杆5，压板6，提手7，右挡板8，连接件A9，活动杆A10，左挡板11，连接件B12，活动杆B13，压缩弹簧14和连接轴15，底托板1左右两侧分别通过左支撑杆2和右支撑杆3与支撑板4连接，支撑板4上开设有螺纹通孔16，螺杆5下端穿过螺纹通孔16与压板6连接，螺杆5上部设置有提手7，右支撑杆3内侧固定右挡板8，左支撑杆2内侧固定连接件A9，连接件A9前后端面分别铰接有两个活动杆A10，左挡板11上设置有连接件B12，连接件B12前后端面分别铰接有两个活动杆B13，对应的活动杆A10通过连接轴15与活动杆B13铰接，压缩弹簧14一端连接左支撑杆2，压缩弹簧14另一端连接左挡板11。

所述的底托板1上开设有长条孔18，减轻自重。

所述的底托板1下端面边缘上设置有防滑垫17，放置后，防止滑动。

所述的防滑垫17为橡胶防滑垫，取材方便，使用寿命长。

所述的压板6为金属压板。

所述的压板6为铝合金压板，耐腐蚀。

所述的压板6的厚度为3-11mm。

本实用新型的工作原理：右支撑杆内侧固定右挡板，左支撑杆内侧固定连接件A，连接件A前后端面分别铰接有两个活动杆A，左挡板上设置有连接件B，连接件B前后端面分别铰接有两个活动杆B，对应的活动杆A通过连接轴与活动杆B铰接，压缩弹簧一端连接左支撑杆，压缩弹簧另一端连接左挡板，可根据作业本的大小自主调节，作业本放置在左挡板与右挡板之间，通过压缩弹簧的作用，实现作业本的横向固定；底托板左右两侧分别通过左支撑杆和右支撑杆与支撑板连接，支撑板上开设有螺纹通孔，螺杆下端穿过螺纹通孔与压板连接，螺杆上部设置有提手，可根据作业本高度自主调节，旋转提手，压板下行，将作业本夹牢，不会出现作业本滑落的现象，通过提手搬运。

本实用新型的有益效果在于：1、结构简单，易操作，可根据作业本的大小及高度自主调节作业本携带架，作业本放置在左挡板与右挡板之间，通过压缩弹簧的作用，实现作业本的横向固定，并且旋转提手，压板下行，将作业本夹牢，不会出现作业本滑落的现象，省时省力，有效降低了老师的工作强度，提高工作效率。2、底托板下端面边缘上设置有防滑垫，放置后，防止滑动。3、防滑垫为橡胶防滑垫，取材方便，使用寿命长。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1中防滑垫安装位置示意图。

其中，1-底托板，2-左支撑杆，3-右支撑杆，4-支撑板，5-螺杆，6-压板，7-提手，8-右挡板，9-连接件A，10-活动杆A，11-左挡板，12-连接件B，13-活动杆B，14-压缩弹簧，15-连接轴，16-螺纹通孔，17-防滑垫，18-长条孔。

具体实施方式

下面结合附图进一步说明本实用新型的实施例。

参照图1-2，本具体实施方式所述的一种作业本携带架，包括底托板1，左支撑杆2，右支撑杆3，支撑板4，螺杆5，压板6，提手7，右挡板8，连接件A9，活动杆A10，左挡板11，连接件B12，活动杆B13，压缩弹簧14和连接轴15，底托板1左右两侧分别通过左支撑杆2和右支撑杆3与支撑板4连接，支撑板4上开设有螺纹通孔16，螺杆5下端穿过螺纹通孔16与压板6连接，螺杆5上部设置有提手7，右支撑杆3内侧固定右挡板8，左支撑杆2内侧固定连接件A9，连接件A9前后端面分别铰接有两个活动杆A10，左挡板11上设置有连接件B12，连接件B12前后端面分别铰接有两个活动杆B13，对应的活动杆A10通过连接轴15与活动杆B13铰接，压缩弹簧14一端连接左支撑杆2，压缩弹簧14另一端连接左挡板11。