[实用新型]一种新型阅卷印章

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教师阅卷工具，具体地说是一种新型阅卷印章。

背景技术

从我们开始学习，经历小学、中学和大学都要完成很多的试卷，而教师阅卷也成为了一项工程浩大的工作，我们都知道传统的阅卷流程是先将卷子批阅，然后逐一算分，最后的合计算分过程也为阅卷老师增加了比较多的工作，而且在算分过程中如果稍加不注意可能会算错，给教师的批阅带来一定麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有技术存在的不足，提供一种可以在批阅试卷的过程中自动算分的新型阅卷印章。

本实用新型的目的是针对现有技术存在的不足，提供一种新型阅卷印章，包括印章壳体、套装在印章壳体底部的凹状滑块和弹簧；所述滑块上安装有可拆卸的印章头；所述印章壳体内还设有隔板，该隔板与滑块通过弹簧连接，所述隔板上还嵌有压力传感器，所述印章壳体内还设有微处理器和电子计算器，印章壳体的顶端还设有显示屏，所述微处理器分别与压力传感器和电子计算器相连，显示屏与电子计算器相连；所述印章壳体的侧面还设有电子计算器的控制面板，该控制面板上设有分值切换装置。

作为优选，所述分值切换装置为转盘切换器或分值按钮。本实用新型设置了两种分值切换装置，使本实用新型的功能多样化。

作为优选，所述转盘切换器包括圆形转盘，该转盘上标有个若干个分值刻度。转盘上的分值刻度可以根据实际批阅试卷的情况设置为很多种，可以设置为+1、+2、+3、+4、+5、+6、-6、-5、-4、-3、-2、-1等各个分值刻度，使用时圆盘转动到所需要加上的分值或者所需要减掉的分值，方便快捷。

作为优选，所述分值按钮包括若干个刻有分值数字的按钮。其中的分值按钮可以根据实际批阅的试卷设置为很多种，可以设置为+1、+2、+3、+4、+5、+6、-6、-5、-4、-3、-2、-1等各个分值按钮，使用时只需要按下所需要加上的分值或者所需要减掉的分值即可，方便快捷。

作为优选，所述印章头包括加分印章和减分印章。社会上也有很多机构的考试设置为减分制，如需要批改减分制的试卷时，只需换上减分印章，然后将分值切换到减分的分值即可使用，功能多样方便。并且加分印章上刻有“√”的符号，减分印章上刻有“x”的符号。

作为优选，所述压力传感器共设有两个。为了确保压力传感的灵敏度，设置了两个传感器。

作为优选，所述弹簧共设有三个。为了增加传感器与滑块的弹性连接，共设置三个弹簧。

作为优选，所述印章壳体内还设有语音播放器，该语音播放器与微处理器相连。

作为优选，所述控制面板上还设有复位键和消除键。

作为优选，所述压力传感器还连接有压力传感器指示灯。压力传感器指示灯可以显示压力传感器有无工作。

有益效果：本实用新型的结构简单，使用方便，可以在批阅试卷的同时计算试卷的分数，并将结果显示在显示屏上，非常方便快捷，并且本实用新型设置了加分制和减分制两种算分模式，以适应社会上两种不同模式的考试试卷。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型中转盘切换器的结构示意图；

图3是本实用新型中分值按钮的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例，进一步阐明本实用新型，本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施，应理解这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。

如图1至图3所示，一种新型阅卷印章，包括印章壳体1、套装在印章壳体1底部的凹状滑块2和弹簧4；所述滑块2上安装有可拆卸的印章头21；所述印章壳体1内还设有隔板3，该隔板3与滑块2通过弹簧4连接，所述隔板3上还嵌有压力传感器5，所述印章壳体1内还设有微处理器6和电子计算器7，印章壳体1的顶端还设有显示屏8，所述微处理器6分别与压力传感器5和电子计算器7相连，显示屏8与电子计算器7相连；所述印章壳体1的侧面还设有电子计算器7的控制面板71，该控制面板71上设有分值切换装置9。

作为优选，所述分值切换装置9为转盘切换器或分值按钮。

作为优选，所述转盘切换器包括圆形转盘91，该转盘91上标有个若干个分值刻度。

作为优选，所述分值按钮包括若干个刻有分值数字的按钮92。

作为优选，所述印章头21包括加分印章和减分印章。

作为优选，所述压力传感器5共设有两个。

作为优选，所述弹簧4共设有三个。