[实用新型]多功能移动可折叠升降式教学、康复掷准筐

说明书

技术领域

本实用新型涉及体育教学器材，具体是一种多功能移动可折叠升降式教学、康复掷准筐。

背景技术

掷准作为小学体育的教学内容之一，在新课程标准下的体育教学中占有重要地位。为了培养小学生的掷准能力，教师会经常设计各种掷准练习课程。经过多年的教学实践和观察、研究，发现在掷准练习课程的教学中，现有体育教学器材无法完全体现教学的要求，导致教学手段陈旧单一、简单枯燥、趣味性差，由此影响了小学生掷准能力的培养和提高。为此有必要发明一种全新的体育教学器材，以解决上述问题。

发明内容

本实用新型为了解决掷准练习课程的教学手段陈旧单一、简单枯燥、趣味性差的问题，提供了一种多功能移动可折叠升降式教学、康复掷准筐。

本实用新型是采用如下技术方案实现的：多功能移动可折叠升降式教学、康复掷准筐，包括支架部分和篮筐部分；所述支架部分包括水平杆、可伸缩竖直杆、S形挂钩、带锁紧机构的万向轮；水平杆的数目为两根，且两根水平杆相互交叉铰接；可伸缩竖直杆的数目为四根，且四根可伸缩竖直杆均为中空管状结构；四根可伸缩竖直杆一一对应垂直固定于两根水平杆的两端的上侧面；S形挂钩的数目为四个，且四个S形挂钩的钩柄一一对应插接于四根可伸缩竖直杆的上端管口内；万向轮的数目为四个，且四个万向轮一一对应安装于两根水平杆的两端的下侧面；所述篮筐部分包括篮圈、筒状软网；篮圈支撑于四个S形挂钩的钩弯上；筒状软网悬挂于篮圈上。

具体使用过程如下：首先，将两根水平杆围绕交叉铰接点进行展开，并使得两根水平杆呈十字形分布。然后，分别将四根可伸缩竖直杆拉长，并根据实际需要分别调节四根可伸缩竖直杆的长度（当需要篮圈保持水平时，分别调节四根可伸缩竖直杆，使得四根可伸缩竖直杆的长度相等。当需要篮圈保持倾斜时，分别调节四根可伸缩竖直杆，使得其中两根相邻的可伸缩竖直杆的长度相等且大于另外两根可伸缩竖直杆的长度，并使得另外两根可伸缩竖直杆的长度相等）。而后，通过万向轮将支架部分和篮筐部分移动至合适地点，并通过锁紧机构将万向轮锁紧。此时，学生即可向篮圈内投掷球类或各种软性物体，由此进行掷准练习。待掷准练习完毕后，首先将篮圈从四个S形挂钩上卸下，然后分别将四根可伸缩竖直杆压短，而后将两根水平杆围绕交叉铰接点折叠起来，由此保证了携带方便。基于上述过程，本实用新型所述的多功能移动可折叠升降式教学、康复掷准筐通过采用全新结构，实现了随时随地进行掷准练习，由此完全体现了教学的要求，并使得教学手段更加丰富有趣，从而保证了学生的掷准能力能够得到充分培养和提高。此外，本实用新型所述的多功能移动可折叠升降式教学、康复掷准筐还可用作固定标志物，或者用于户外运动、医疗康复训练、盛装物品。具体而言，当其用作固定标志物时，学生可以围绕其进行绕障碍物跑、换物接力跑等多种练习。当其用于户外运动时，户外运动者向篮圈内投掷球类或各种软性物体，由此将其作为户外运动器械使用。当其用于医疗康复训练时，病人通过向篮圈内投掷球类或各种软性物体，即可达到活动关节和运动康复的目的。当其用于盛装物品时，将筒状软网的下端开口束紧，筒状软网由此变形为网兜，即可用于盛装物品。

进一步地，还包括桌板部分；所述桌板部分包括桌板、桌腿；桌腿的数目为四根，且四根桌腿均为中空管状结构；四根桌腿均垂直固定于桌板的下板面，且四根桌腿呈矩形分布。使用时，如图4所示，分别将四个S形挂钩从四根可伸缩竖直杆上卸下，并将四根桌腿分别套接在四根可伸缩竖直杆的上端外侧面，桌板由此支撑在四根可伸缩竖直杆上，该桌板即可用于放置物品。

本实用新型结构合理、设计巧妙，有效解决了掷准练习课程的教学手段陈旧单一、简单枯燥、趣味性差的问题，适用于体育教学，同样适用于固定标志物、户外运动、盛装和放置物品以及医疗康复训练。

附图说明

图1是本实用新型的支架部分的结构示意图。

图2是本实用新型的篮筐部分的结构示意图。

图3是本实用新型的结构示意图。

图4是本实用新型的另一种结构示意图。

图中：1-水平杆，2-可伸缩竖直杆，3-S形挂钩，4-万向轮，5-篮圈，6-筒状软网，7-桌板，8-桌腿，9-锁扣，10-铰接螺栓，11-捆扎绳。

具体实施方式