[实用新型]一种新型教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种新型教具。

背景技术

目前，白色或黑色的磁板被广泛应用到教学、培训和公告宣传栏上，纸张一般用磁粒夹在磁板上，磁粒、磁板由于简单方便、使用寿命长而受到大家的欢迎。为了增加课堂学习的趣味性，一般在教学中会加入一些课堂游戏，教师会使用一些有趣好玩的小玩意、小附件，传统的磁粒并不能用于悬挂连接这些小玩意、小附件，基于此缺陷，本申请人已提出一种带有手把的磁扣（CN 201693948U），该手把不仅便于摘取、移动磁扣，而且可以悬挂一些小附件。同时，本申请人已提出可与带有手把的磁扣相配合的图文展示板（CN 201689636U），该图文展示板可以悬挂于手把上，便于展示图文，有利于教学。

现在一般用磁粒把纸张夹在在磁板上，纸张处于磁粒和磁板中间，当要取下或移动纸张时需使用者用两只手同时操作，非常不方便；在本申请人先前的专利申请中，虽然设有通孔的纸张可以套在手把上而不是夹在磁扣与磁板之间，磁扣的摘取或移动比较方便，单个手指就可以操作，但是纸张悬挂不稳定，会左右摇摆，且纸张需要带有通孔才可以悬挂在手把上。因此，本申请人已提出一种带有纸夹的磁扣（CN 201856474U），该磁扣可以通过夹子夹紧纸张，防止纸张摆动。

基于一种带有纸夹的磁扣（CN 201856474U）和图文展示板（CN 201689636U），本申请人又提出了一种磁性教学工具（CN 202736434U），该磁性教学工具将磁扣和图文展示板结合起来使用，并对磁扣和图文展示板的结构进行了改进。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种内外两侧均可使用且一侧适用粉笔、另一侧适用水性笔的新型教具。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：一种新型教具包括对折黑白板，所述对折黑白板内外两侧面中的任意一侧面为塑料黑板，所述对折黑白板内外两侧面中的余下一侧面为塑料白板，所述对折黑白板的上部折边中间设置有狭缝孔。

优选的，所述对折黑白板上部中间靠近狭缝孔处开设有第一卡孔。

优选的，该新型教具还包括对折透明罩，所述对折透明罩的两端中间分别向上延伸出可穿过狭缝孔的定位凸部，所述定位凸部的中间开设有一定位孔及位于定位孔正下方的第二卡孔。

优选的，所述定位凸部的两侧边下端分别向相应旁侧延伸出用于卡住对折黑白板折边的卡接部。

优选的，所述对折黑白板通过狭缝孔与定位凸部的配合套设于对折透明罩的外侧。

优选的，所述对折黑白板放置于对折透明罩的内部。

优选的，还包括磁扣，所述磁扣由磁片、底板、手把和夹子组成，所述夹子的夹紧端内设置有卡钩，所述底板开设有与卡钩相配合的第三卡孔或卡槽。

优选的，所述底板的底侧为弧形凹面。

优选的，所述手把为两端与底板相连接的环形手把，所述夹子包括压板和设在环形手把两端的下端部之间的两条相平行的弹性绳子，所述两条弹性绳子上下平行且分别与底板相平行，所述压板的中部设有与环形手把两端部相配合的缩颈，所述缩颈套设于两条弹性绳子扭转交错而成的中间通孔，所述压板的一端压在底板上，所述压板的另一端翘起，所述卡钩设置于压板压在底板上的一端下侧。

优选的，所述压板的材质为塑料，所述底板、手把和弹性绳子是由硅胶一体制作而成。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：该新型教具的对折黑白板通过一侧两面的塑料黑板可以进行粉笔书写或画画，通过另一侧两面的塑料白板可以进行水性笔或油性笔书写或画画，还可以结合磁扣和对折透明罩中的任一者或两者使用，具有结构简单、制作成本低、移动容易、使用方便、使用寿命长且安全环保等优点。

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步详细的说明。

附图说明

图1为一种对折黑白板的黑板面朝外时的立体图。

图2为一种对折黑白板的黑板面朝外时的对折图。

图3为一种对折黑白板的黑板面朝外时的外侧展开图。

图4为一种对折黑白板的白板面朝外时的结构示意图。

图5为一种对折黑白板的白板面朝外时的外侧展开图。

图6为另一种对折黑白板的白板面朝外时的外侧展开图。

图7为一种对折透明罩的立体图。

图8为一种对折透明罩的对折图。

图9为一种对折透明罩具有卡部时的局部示意图。

图10为另一种对折透明罩的对折图。

图11为一种底板、手把和弹性绳子制作成一体的结构示意图。