[实用新型]一种文具座签

说明书

技术领域

本实用新型一种文具座签，特别涉及一种内设文具盒的座签。

背景技术

座签是我们生活中经常用到的，在开会或者是参加活动时，为了方便管理和会场布置，往往会在固定的座位上放置座签来标记。现在的学校内，学生越来越多，在组织活动时，也是需要放置座签来方便管理，为了方便起见，有些学校让学生自己携带座签，学生需要经常携带，这些座签只是用来标记姓名，而无他用。

实用新型内容

本实用新型克服现有技术存在的不足，所要解决的技术问题为提供一种将座签与文具相结合的物品。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案为：一种文具座签，包括第一框架、第二框架和底座，所述第一框架、第二框架和底座相互连接成支架，所述支架为空心的三棱柱结构，所述第一框架和第二框架的外侧均设置有顶端开口的透明卡套，所述卡套的上边沿开有“U”型缺口，所述支架内部套装有抽拉式的文具盒，所述文具盒也为空心的三棱柱结构，所述文具盒的外圈大小与支架的内圈大小相匹配。

其中，所述文具盒的一端封闭，另一端开口，所述文具盒的长度方向上设置有将文具盒平分的竖隔板，所述竖隔板将开口端与封闭端相连。

其中，所述文具盒内设置有与端口平行的第一隔板和第二隔板，所述第一隔板与其相近的文具盒端口之间构成可以储放文具的开口槽。

其中，所述第二隔板与文具盒的内圈大小相适应，所述第二隔板与其相近的文具盒端口之间构成可以储放文具的开口槽。

其中，所述第一隔板与文具盒的内圈大小相适应。

其中，所述第一隔板为文具盒内圈大小的1/2，所述第一隔板为三角形并将文具盒的内圈平分，所述第一隔板上还设置有挡板，所述挡板、第一隔板与文具盒的侧壁共同构成可以储放文具的第一开口槽，所述挡板、第二隔板与文具盒的侧壁共同构成可以储放文具的第二开口槽。

其中，所述挡板与封闭端内设置有多个形状相同的储物槽，所述多个储物槽通过销轴与文具盒铰接，所述储物槽可完全置于文具盒内或绕销轴相对于文具盒转出。

其中，所述储物槽的数量为3个，或为4个，或为5个。

其中，所述多个储物槽设置在文具盒的底部。

其中，所述支架的底部套装有卡托。

本实用新型与现有技术相比具有以下有益效果：本实用新型在座签的内部设置有储放文具的文具盒，而且可以根据不同学生的喜好来设计文具盒的内部结构，有效地利用了座签的结构，对闲置的座签有效利用，减轻了学生的负担，多样化的学生用品也会增加学生的学习乐趣，有效地提高了教学质量。

附图说明

下面结合附图对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种文具座签的正面结构示意图1。

图2为本实用新型在实施例一中的侧面结构示意图。

图3为图2中的A-A处截面示意图。

图4为本实用新型在实施例二中的侧面结构示意图。

图5为图4中的B-B处截面示意图。

图6为本实用新型在实施例三中的侧面结构示意图。

图7为图6中的C-C处截面示意图。

图8为本实用新型在实施例四中的侧面结构示意图。

图9为图8中的D-D处截面示意图。

图10为本实用新型在实施例五中的侧面结构示意图。

图11为图10中的E-E处截面示意图。

图中：1为第一框架，2为第二框架，3为底座，4为支架，5为卡套，6为缺口，7为第一隔板，8为第二隔板，9为卡托，10为文具盒，11为挡板，12为竖隔板，13为储物槽。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明，附图为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

实施例一