[实用新型]制图投影学习仪投影板

说明书

技术领域

本发明涉及一种教学用具，具体涉及到一种制图投影学习仪投影板。 

背景技术

制图投影教学，有用视频通过三维动画来显示光通过物体的景象，也有用图片演示物体各面的投影，但这二种演示方式，都是影像展示，都不是实物通过光照形成影象，给人的是一种虚幻的感觉，要靠想象来体会投影。制图投影学习仪解决了这一问题，它是用平行光直接照射透明实物模型，来获得影象，让人直观的看到投影的产生，使人容易理解物体各面的投影图。制图投影学习仪由光源部分3、模型旋转部分2、投影板1、底座组成，如图1所示，本发明所要解决的技术问题是制图投影学习仪投影板。 

发明内容

本发明解决上述问题所采用的技术方案为：制图投影学习仪投影板，如图2、图3、图4、图5所示，包括投影板1、投影板底座2，其特征在于：投影板1为不透明的塑料板，表面拉毛(表面拉毛防止反光耀眼)，形状为矩形，一个边缘有二孔(供与投影板底座固定)；投影板底座为T形，向上一边有U形槽(供投影板带孔一边放进去固定)，水平有二边(使投影板水平放置稳当)，水平一边有二孔(供投影板底座与制图投影仪底座固定)。 

本发明采用拉毛投影板，底座固定，科学实用，操作方便。 

附图说明

图1制图投影仪； 

图2制图投影仪投影板； 

图3投影板； 

图4投影板底座； 

图5为图4的右视图。 

具体实施方式 

以下结合附图实施例对本发明作进一步详细描述。 

制图投影学习仪投影板，如图2、图3、图4、图5所示，包括投影板1、投影板底座2，其特征在于：投影板1为不透明的塑料板，表面拉毛(表面拉毛防止反光耀眼)，形状为矩形，一个边缘有二孔(供与投影板底座固定)；投影板底座为T形，向上一边有U形槽(供投影板带孔一边放进去固定)，水平有二边(使投影板水平放置稳当)，水平一边有二 孔(供投影板底座与制图投影仪底座固定)。如图1所示，制图投影学习仪光源部分3发出的平行光，平行光穿过模型旋转部分2上的透明模型，将模型的影象投射到投影板1上，在投影板表面呈现出模型影象。 

制图投影学习仪投影板组装 

将投影板1带孔一边插入投影板底座U形槽内，用二螺钉通过二孔固定。 

制图投影学习仪投影板使用 

将组装好的制图投影学习仪投影板放在制图投影学习仪底座相应位置，用二螺钉通过二孔固定。如图1所示，制图投影学习仪光源部分3发出的平行光，平行光穿过模型旋转部分2上的透明模型，将模型的影象投射到投影板1上，在投影板表面呈现出模型影象。