[实用新型]一种电动机接线方式教学仪器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器，尤其涉及一种电动机接线方式教学仪器。

背景技术

目前在电动机教学过程中，为了使学生更多的了解电动机的结构和不同的接线方式，专业课程中都设计了电动机的实验操作，但是在学生练习电动机的星形和三角形的接线方式时，往往由于理论知识掌握不扎实或者操作错误，经常出现将线接错等情况，结果导致电动机烧坏，造成财产损失和一些安全隐患，在接线过程中存在缺相或接错的情况，也不能及时觉察，这种实验操作方式缺少一种能够自动保护自动反馈接线是否正确的智能型教学仪器，目前普通的教学方式不利于学生了解和掌握电动机的各种接线方式，不利于提高学生的动手能力，不利于学生巩固电动机的理论知识。

发明内容

针对上述问题，本实用新型提供一种带有保护功能能够及时反馈接线是否正确的电动机接线方式教学仪器。

本实用新型通过以下技术方案实现的：一种电动机接线方式教学仪器，其特征在于：包括依次相连的电动机单元、取样单元、处理单元、驱动单元和开关单元；所述的取样单元对电动机不同接线方式的三相电压进行取样，通过光电耦合器进行耦合，将信号输送到处理单元；所述处理单元对取样单元输入的信号进行分析、判断，并向驱动单元发出控制信号，驱动相应的开关单元动作。

优选的，所述教学仪器还包括显示单元，所述显示单元用来显示接线是否正确以及查找接线错误的原因。

优选的，所述电动机采用微型的交流电动机。

优选的，所述开关单元包括继电器、接触器。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型通过对电动机不同接线方式的电压进行取样，再将电压信号通过光电耦合器进行耦合，耦合后的信号传入处理单元，处理单元再进行分析、判断接线是否正确，能够及时发出控制信号。当接线正确时，处理单元发出信号控制相应的开关单元合闸，当接线错误时控制开关单元不动作，有效地防止了接线错误造成电动机烧毁的情况，并向显示单元发出接线错误的原因。因此，相比以前的学生在做电动机接线实验时经常烧坏电动机的情况，本实用新型具有突出的优点，具有能够及时反馈接线是否正确、并对电动机进行保护的功能。

2、本实用新型使学生明白接线错误原因后，能够及时改正错误，反复进行练习，直到接线正确为止，使学生能够了解电动机的不同接线方式，掌握电动机的理论知识，既可以提高学生的动手能力，又不会造成电机烧毁和相关的安全隐患。

3、本实用新型采用微型的交流电动机和自动控制系统，体积小、重量轻、操作方便。

附图说明

图1为本实用新型的原理框图。

具体实施方案

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

参见图1所示，本实用新型提供的电动机接线方式教学仪器，包括依次相连的电动机单元、取样单元、处理单元、驱动单元和开关单元。取样单元对电动机不同接线方式的电压进行取样，再将电压信号通过光电耦合器进行耦合，耦合后的信号传入处理单元，处理单元再进行分析、判断接线是否正确，能够及时发出控制信号。当接线正确时，处理单元发出信号控制相应的开关单元合闸，电动机接照接线方式不同进行转动，可以正转、反转，不同接线方式转速也不一样。当接线错误时处理单元不输出控制信号，驱动单元和控制开关单元不动作，有效地防止了接线错误造成电动机烧毁的情况，并向显示单元发出接线错误的原因。因此，相比以前学生在做电动机接线实验时经常烧坏电动机的情况，本实用新型具有突出的优点，具有能够及时反馈接线是否正确、并对电动机进行保护的功能。

本实用新型提供的一种电动机接线方式教学仪器，它还包括有显示单元，显示单元用来显示接线是否正确，接线错误的地方以及原因，当错误时显示屏的指示灯能够发出告警，使学生能够迅速意识到自己的错误。电动机采用微型的交流电动机，体积小使用寿命长，可以方便移动。开关单元包括继电器、接触器，各自形成保护回路。本实用新型通过对电动机的接线方式进行取样，处理单元能够根据采样信号进行分析判断接线是否正确，能够及时发出控制信号，当接线正确时控制单元能够控制相应的开关单元合闸，当接线错误时控制开关单元不动作，本实用新型具有能够及时反馈接线是否正确并对电动机进行保护的功能，缺相运行时不会烧毁电动机，有判断电动机工作状态的开关，本实用新型让学生能够更好的掌握一般鼠笼型电动机的星形和三角形的两种接线方式。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。