[实用新型]语文智能学习教辅板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教辅设备的技术领域，尤其是一种语文智能学习教辅板。

背景技术

 随着社会经济的快速发展，越来越多的学生和学习语文专业的人士常常利用各种学习机或DVD 教具碟片作为辅助学习工具，这些自学方式已越来越普遍，且取得了一定的学习效果，因此学生用学习语文辅助教具也越来越受欢迎。

此外，随着对外开放程度的不断深入，外国人与中国人的交往中需要学习日常用语和口语的沟通，故越来越多的外国人已对语文学习产生浓厚的兴趣，也大多选修了必备的语文课程。

然而，目前市面上缺乏可以便于学生、学习语文专业的人士以及学习语文的外国人使用的专业的语文教学辅助工具，现有的语文教学辅助工具在功能上比较简单，使用起来也比较麻烦，操作起来不是十分的方便。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：本实用新型提供一种语文智能学习教辅板，使用方便，功能强，方便语文学习。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种语文智能学习教辅板，包括底板，底板的左侧设置有多个USB接口和读卡器，底板的右侧设置有电源插口，底板的上表面左端设置有扬声器和话筒，底板的上表面的中间位置处设置有LED显示屏， LED显示屏的下方设置有键盘输入器，底板的上表面右端设置有多个控制按钮和红外线指示灯，底板的内部设置有存储器和中央处理。

为了增加教辅板的操作功能，故底板的上表面右端设置的多个控制按钮包括电源开或关按钮、增大音量按钮、减小音量按钮、增加LED显示屏亮度按钮、降低LED显示屏亮度按钮、快进按钮以及快退按钮。

为了使得教辅板具有方便充电的功能，故底板的右侧设置的电源插口为自动充电式电源插口。

本实用新型的有益效果是:本实用新型的语文智能学习教辅板，使用方便，功能强，方便语文学习，特别适用于学生和学习语文专业的人士的自学，同时也适用于需要学习语文的外国人。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图。

图中:1、底板，2、USB接口，3、读卡器，4、电源插口，5、扬声器，6、话筒，7、LED显示屏，8、键盘输入器，9、红外线指示灯，10、电源开或关按钮，11、增大音量按钮，12、减小音量按钮，13、增加LED显示屏亮度按钮，14、降低LED显示屏亮度按钮，15、快进按钮，16、快退按钮。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1所示的语文智能学习教辅板，包括底板1，底板1的左侧设置有多个USB接口2和读卡器3，底板1的右侧设置有电源插口4，底板1的上表面左端设置有扬声器5和话筒6，底板1的上表面的中间位置处设置有LED显示屏7， LED显示屏7的下方设置有键盘输入器8，底板1的上表面右端设置有多个控制按钮和红外线指示灯9，底板1的内部设置有存储器和中央处理。

其中，底板1的上表面右端设置的多个控制按钮包括电源开或关按钮10、增大音量按钮11、减小音量按钮12、增加LED显示屏亮度按钮13、降低LED显示屏亮度按钮14、快进按钮15以及快退按钮16，这些都增加了教辅板的操作功能。底板1的右侧设置的电源插口4为自动充电式电源插口，使得教辅板具有方便充电的功能。

该语文智能学习教辅板，使用方便，功能强，方便语文学习，特别适用于学生和学习语文专业的人士的自学，同时也适用于需要学习语文的外国人。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。