[实用新型]固定实验底板的外壳装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及的是一种外壳装置，具体涉及固定实验底板的外壳装置。

背景技术

现在的学生普遍使用固定实验底板的装置一般有两种方案：第一种方案是实验箱，但因实验箱一般都是密封的，看不到具体的电子元器件，学生做实验比较抽象，而且实验箱体积较大，往往固定螺丝较多，一旦损坏，实验教师维修麻烦（如专利号为201220151601的教学实验箱）；另一种方案是采用一个简单的长方形框架支起实验底板，电子元件虽然可以看到，但因框架开放的，学生可以用手直接触摸到元件，这就极易造成元件因学生的触摸容易发生疲劳损坏折断，造成实验底板维修量大。所以设计一种新型的固定实验底板的外壳装置还是很有必要的。

发明内容

针对现有技术上存在的不足，本实用新型目的是在于提供一种固定实验底板的外壳装置，结构简单，设计合理，采用有机玻璃制作外壳，使用者可以很清楚地看到电路中的每一个元器件，且不能直接触摸，减少了损坏的几率，外形美观小巧，方便维修。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：固定实验底板的外壳装置，包括外盖、圆环、横梁、螺栓、螺母和外壳，横梁与外壳垂直粘合，螺栓的头部穿有圆环，螺栓的螺杆穿过横梁与螺母螺纹连接，圆环与外盖螺纹连接。

作为优选，所述的外盖为有机玻璃外盖。

作为优选，所述的横梁为有机玻璃横梁。

本实用新型的有益效果：结构简单，设计合理，采用有机玻璃制作外壳，使用者可以很清楚地看到电路中的每一个元器件，且不能直接触摸，减少了损坏的几率，外形美观小巧，方便维修。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式来详细说明本实用新型；

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1的A-A向剖视图；

图3为本实用新型的左视图；

图4为本实用新型的螺栓的放大结构示意图。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

参照图1-4，本具体实施方式采用以下技术方案：固定实验底板的外壳装置，包括外盖1、圆环2、横梁3、螺栓4、螺母5和外壳6，横梁3与外壳6垂直粘合，螺栓4的头部穿有圆环2，螺栓4的螺杆穿过横梁3与螺母5螺纹连接，圆环2与外盖1螺纹连接。

值得注意的是，所述的外盖1为有机玻璃外盖。

此外，所述的横梁3为有机玻璃横梁。

本具体实施方式材料采用有机玻璃制作，4个螺栓4的头部都用特制的外盖1盖上，外盖1如带螺纹则旋紧，螺母5固定在横梁3上，而不是外壳6上，本外壳6要装一块实验电路底板才能组成一个完整的实验电路底板，外壳6的两个横梁3上都钻有两个通孔，而外壳是6由一块平整的材料用加热设备两边留相等的距离90度折起，折起的高度和横梁3的高度相等，两块横梁3粘合在外壳6另外两侧，两个横梁3和两个折起面一起构成闭合的四个面，如图4实验底板是放在横梁3上并用螺栓4固定，有机玻璃的外壳8不承受螺栓4的力，但有机玻璃的外壳6在四个螺母5的位置要留对应的四个孔，方便以后维修拆卸。

安装实验底板时，先将需固定的实验底板按外壳6的4个固定螺丝位进行钻孔，再将一个螺栓4先穿好一个外螺纹的圆环2，通过待安装的实验底板，再通过横梁3上的孔，最后在横梁3的另一边用螺母5固定，一共装4个螺栓，最后用一个银白色带螺纹的盖子1将实验底板上的4个螺栓头盖上并旋转安装好。组装外壳本身时，将两个横梁3的底部涂好502胶水，并迅速的沾在外壳6的两端，胶水干透后即可使用。

本具体实施方式结构简单，设计合理，采用有机玻璃制作外壳，使用者可以很清楚地看到电路中的每一个元器件，且不能直接触摸，减少了损坏的几率，外形美观小巧，方便维修。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。