[实用新型]一种英语动词时态分析判断演示演练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种演示演练装置，尤其涉及一种英语动词时态分析判断演示演练装置，属于英语教学教具技术领域。

背景技术

在英语学习中，英语动词时态分析判断和组句运用是一件不容易的事情，特别是在校大、中专院校学生，只有通过反复学，多演练，才能尽快掌握。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种英语动词时态分析判断演示演练装置，它是将典型英语动词时态例句分别制作在带挂孔的卡片上，通过随机抽取并挂卡片的方式进行分析判断演示演练教学，多人比赛演示演练等动手动脑趣味性互动性学习，通过反复演示演练可以加快提高学生掌握英语动词时态分析判断和组句运用从而提高教学质量和水平。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种英语动词时态分析判断演示演练装置，它是由主箱体、左侧箱体、右侧箱体、地轮、左滑动轨道组件、右滑动轨道组件、抽屉盒、抽屉钮、卡片、挂柱、扬声器、确认键、电源开关、微处理器、存储器、读卡器、控制盒组成。在主箱体的左前方通过上、下两个左滑动轨道组件滑动连接有左侧箱体，在主箱体的右前方通过上、下两个右滑动轨道组件滑动连接有右侧箱体，在主箱体、左侧箱体、右侧箱体下面均连接有地轮。在左侧箱体右侧开口内通过五个隔板连接有六个抽屉盒，在右侧箱体的左侧开口内也同样通过五个隔板连接有六个抽屉盒，在每个连接有抽屉钮的抽屉盒内均放置有多排多个卡片。在主箱体内通过底面固定的控制盒内固定有微处理器、存储器，在主箱体前面外表面上面画有表格，在表格的右下十六个空格线内各连接有两个挂柱并在两个挂柱下面设有的凹槽内设有读卡器，在主箱体前面下方从左至右的开孔内分别连接有扬声器、确认键、电源开关，扬声器、确认键、电源开关、存储器、读卡器均与微处理器电连接。所述的卡片的前面书写有英文短句，在其背面设有电子标签并在其上面设有两个挂孔。

本实用新型的有益效果是：结构简单，使用方便，通过随机抽取并挂卡片的方式进行分析判断演示演练教学，多人比赛演示演练等动手动脑趣味性互动性学习，通过反复演示演练可以加快提高学生掌握英语动词时态分析判断和组句运用从而提高教学质量和水平。可有效提高学生记忆能力从而提高教学质量和水平，是一种很有使用价值的英语教学教具。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

图1是本实用新型一种英语动词时态分析判断演示演练装置使用状态时的结构示意图。

图2是图1的A—A剖视结构示意图。

图3是图2的B—B剖视结构示意图。

图4是图1的左、右侧箱体合拢后放置状态的结构示意图。

附图标记

1、主箱体  2、左侧箱体  3、右侧箱体  4、地轮  5、左滑动轨道组件 

6、右滑动轨道组件  7、抽屉盒  8、抽屉钮  9、卡片  10、挂柱

11、扬声器  12、确认键  13、电源开关  14、微处理器  15存储器、

16、读卡器  17、控制盒  18、表格。

具体实施方式

请参阅图1至图4，一种英语动词时态分析判断演示演练装置，它是由主箱体、左侧箱体、右侧箱体、地轮、左滑动轨道组件、右滑动轨道组件、抽屉盒、抽屉钮、卡片、挂柱、扬声器、确认键、电源开关、微处理器、存储器、读卡器、控制盒组成。在主箱体1的左前方通过上、下两个左滑动轨道组件5滑动连接有左侧箱体2，在主箱体1的右前方通过上、下两个右滑动轨道组件6滑动连接有右侧箱体3，在主箱体1、左侧箱体2、右侧箱体3下面均连接有地轮4。在左侧箱体2右侧开口内通过五个隔板连接有六个抽屉盒7，在右侧箱体3的左侧开口内也同样通过五个隔板连接有六个抽屉盒7，在每个连接有抽屉钮8的抽屉盒7内均放置有多排多个卡片9。在主箱体1内通过底面固定的控制盒17内固定有微处理器14、存储器15，在主箱体1前面外表面上面画有表格18，在表格18的右下十六个空格线内各连接有两个挂柱10并在两个挂柱10下面设有的凹槽内设有读卡器16，在主箱体1前面下方从左至右的开孔内分别连接有扬声器11、确认键12、电源开关13，扬声器11、确认键12、电源开关13、存储器15、读卡器16均与微处理器14电连接。所述的卡片9的前面书写有英文短句，在其背面设有电子标签并在其上面设有两个挂孔。 

结构特点及使用方法：动词在不同时态中表现形式各不相同，不同的动词形式可表示动作发生的时间和所处的状态，英语动词的时态共有十六种，在主箱体1前面画有表格18，在表格18的右下十六个空格线内表示英语动词的十六种时态，通过随机抽取任意一个抽屉盒7内任意一排任意一个卡片9，对其上面典型例句动词的时态进行分析判断，研究确定后挂到相应的空格线内，是否正确可通过按动确认键12，正确时扬声器11发声，否则不发声，需重新进行分析判断并重新挂卡片9，直至正确，可如此反复对英语动词时态分析判断演示演练。