[实用新型]一种演示箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学，尤其涉及的是，一种演示箱。

背景技术

现有的学校科学实验及其教学，尤其是中小学科学实验教学，首要任务是注重安全，因此本领域技术人员提出了多种方案，包括以下各项专利技术。

例如，CN203204883U公开了一种PLC教具箱，属于自动化教学设备，包括箱体，箱体上设有控制和显示面板，箱体内设有PLC模块,所述的箱体内设有为教具箱提供电源的开关电源，所述的PLC模块连接开关电源，所述的控制和显示面板连接所述的PLC模块，所述的PLC模块带有通讯模块连接上位机。本实用新型不仅结构简单实用，而且还可以根据载入程序，控制模式有多种变化，可以了解到PLC各种不同的应用，教授关于PLC的各种知识，成本较低，操作方便。

又如，CN2147613Y公开了一种化学教学演示用的实验箱，它是由箱体、示教板和专用瓶夹构成。在课前可预先将实验所需仪器用专用瓶夹固定在实验箱中的示教板规定的位置上，这样不但节约课堂教学时，演示实验规范清楚，提高教学质量，而且携带方便安全。

又如，CN2250805Y公开了一种中学化学教学实验箱，它包括上盖、下盖，上盖套在下盖内，其上盖通过两端的轴插入下盖两盖边轴孔内使上下盖合为一体，上盖内固定排列有隔板，两隔板之间固定有隔板架，隔板架上有架孔，架孔内插放有试剂瓶、玻璃仪器，下盖内有放实验仪器的槽，结构简单、使用方便，三角架既可支承上盖竖直，又可作提手用，将实验仪器、药器有序存放，相互隔开，避免相互碰撞引起破损或试剂瓶翻倒造成腐蚀烫伤或爆炸的危险。

又如，CN202838776U公开了一种中学物理课演示箱，具体的说是一种中学物理电学演示仪，其包括基板和镶嵌在基板上的电流表、电压表，所述基板上密布接线柱，所述接线柱包括导电杆、安装在导电杆两端的上端帽和下端帽，所述导电杆贯穿插装在基板上，基板的两面设置有凹槽，所述凹槽的形状和深度分别与上端帽和下端帽相适应；所述上端帽为中心带有通孔的圆环状，所述下端帽上还固定安装有弹性夹紧杆，所述弹性夹紧杆贯穿插装在基板上。该中学物理电学演示仪结构简单、便于操作，可以供学生自己动手快速组装多种电路，组装安全、快速、效率高，有利于帮助学生理解电路原理并提高动手能力。

这些技术方案往往只适用于某一阶段的教学，缺乏通用性，但是学校不可能有太大的仓库专门存放各种演示箱，因此，如何设计一种通用性强的演示箱，使得科学课、物理课或者化学课所涉及的实验更为安全可靠，在发生事故时不会对学生和教师的安全造成威胁，能够及时有效地控制在一定范围之内，是一个亟待解决的问题。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种新型的演示箱。

本实用新型的技术方案如下：一种演示箱，其包括框架本体以及固定于所述框架本体的一承载底部、一顶部、至少一操作面以及至少一透明的观察面；所述顶部设置若干排气孔；在一所述操作面内部设置两个机械臂，外部对应设置两个控制杆，分别用于控制一所述机械臂；所述承载底部固定设置若干第一横向滑轨，每一所述第一横向滑轨上固定设置一与其垂直的第一纵向滑轨，每一所述第一纵向滑轨上设置若干第一固定位；所述框架本体上还设置至少一操作层，其包括相互平行的两条第二横向滑轨，以及两端分别固定于一所述第二横向滑轨、且与任一所述第二横向滑轨垂直的第二纵向滑轨，所述第二纵向滑轨上设置若干第二固定位。

优选的，所述演示箱中，所述框架本体设置若干固定端，用于将所述框架本体固定于外部。

优选的，所述演示箱中，所述框架本体与其各所述固定端之间设置升降支架，用于调整所述演示箱的高度。

优选的，所述演示箱中，所述顶部一侧边轴接固定于所述框架本体，对该侧边相对的另一侧面设置锁扣部，所述框架本体对应设置锁扣位；所述锁扣部与所述锁扣位通过一锁具进行锁扣。

优选的，所述演示箱中，所述框架本体内部还固定设置一工作平台，用于承载实验用品。

优选的，所述演示箱中，所述演示箱设置两所述操作面。

优选的，所述演示箱中，所述承载底部设置至少两对滚轮以及至少一固定件；所述固定件用于在卡扣固定时，限制至少一对滚轮发生滚动。

优选的，所述演示箱中，所述观察面为弧形亚克力制件。

优选的，所述演示箱中，所述顶部设置两层排气部；第一层排气部设置若干排气孔；第二层排气部设置金属网，其网孔面积小于0.5平方厘米。