[实用新型]一种语音教室专用头盔

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器，特别是一种语音教室专用头盔。

背景技术

为了学习英语等国外语言的需要，目前，大部分的学校都设有语音教室，语音教室的末端一般是一个耳机，学生坐在座位上，通过戴上耳机来学习英文，戴上耳机来学习更能让学生集中注意力，而且戴上耳机不会影响旁边的同学的学习。但是，耳机贴在耳朵上，时间长了，压迫耳朵，让耳朵很难受，对学生长时间的学习起到干扰作用，甚至对学生的身体产生不利影响。

发明内容

本实用新型的目的是克服现有技术的上述不足而提供一种语音教室专用头盔，它可以让学生戴上耳机学习时，避免耳机对耳朵产生的压力，更方便学生在语言教室里的学习。

本实用新型的技术方案是：一种语音教室专用头盔，它包括：头盔顶、连接线、左耳机、音频线、音量调节开关、插头、后隔音板、侧隔音板、右耳机、挂钩、挂钩线，头盔顶为空心半圆体形状，头盔顶的上表面有连接线，连接线的左端连接左耳机，连接线的右端连接右耳机，左耳机与右耳机位于头盔顶上对称的二侧，左耳机连接音频线，音频线的末端连接有插头，音频线的中部安装有音量调节开关，头盔顶的下沿上连接有后隔音板，后隔音板的二侧连接有侧隔音板，头盔顶的外表面固定有挂钩线，挂钩线的上端固定有挂钩。

本实用新型进一步的技术方案是:所述的后隔音板为弧形，材料为人造革或真皮。

本实用新型再进一步的技术方案是:所述的侧隔音板为平板，材料为人造革或真皮。

本实用新型更进一步的技术方案是：所述的挂钩线为弹力线，挂钩为金属或塑料。

本实用新型与现有技术相比具有如下特点：使用时，将头盔戴在头上，将插头插在课桌的语音插座上，调节音量调节开关，就可以听老师讲的或播放的英文讲话。音量调节开关可以用来调节耳机的音量，人造革或真皮的后隔音板可以起到阻隔声音从后面传出或传入。人造革或真皮的侧隔音板可以起到阻隔声音从左侧面和右侧面传出或传入。

挂钩可以在使用完毕后，方便地将头盔统一挂在墙上，这样使语音教室看起来整齐而且不占地方。弹力线做成的挂钩线还可以在使用时，通过挂钩挂在高外。达到使整个头盔的重量都不由人的头部来承受的目的。

本实用新型实现了可以让学生戴上耳机学习时，避免耳机对耳朵产生的压力，更方便学生在语言教室里的学习。

以下结合附图和具体实施方式对本实用新型的详细结构作进一步描述。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图；

附图2为附图1的俯视图。

具体实施方式

如附图所示：一种语音教室专用头盔，它包括：头盔顶1、连接线2、左耳机3、音频线4、音量调节开关5、插头6、后隔音板7、侧隔音板8、右耳机9、挂钩10、挂钩线11，头盔顶1为空心半圆体形状，头盔顶1的上表面有连接线2，连接线2的左端连接左耳机3，连接线2的右端连接右耳机9，左耳机3与右耳机9位于头盔顶1上对称的二侧，左耳机3连接音频线4，音频线4的末端连接有插头6，音频线4的中部安装有音量调节开关5，头盔顶1的下沿上连接有后隔音板7，后隔音板7的二侧连接有侧隔音板8，头盔顶1的外表面固定有挂钩线11，挂钩线11的上端固定有挂钩10。

所述的后隔音板7为弧形，材料为人造革或真皮。

所述的侧隔音板8为平板，材料为人造革或真皮。

所述的挂钩线11为弹力线，挂钩10为金属或塑料。

本实用新型的工作原理和使用方法是：使用时，将头盔戴在头上，将插头6插在课桌的语音插座上，调节音量调节开关5，就可以听老师讲的或播放的英文讲话。音量调节开关5可以用来调节耳机的音量，人造革或真皮的后隔音板7可以起到阻隔声音从后面传出或传入。人造革或真皮的侧隔音板8可以起到阻隔声音从左侧面和右侧面传出或传入。

挂钩10可以在使用完毕后，方便地将头盔统一挂在墙上，这样使语音教室看起来整齐而且不占地方。弹力线做成的挂钩线11还可以在使用时，通过挂钩10挂在高外。达到使整个头盔的重量都不由人的头部来承受的目的。