[实用新型]一种魔幻笔

说明书

技术领域

    本实用新型涉及一种笔，具体是一种魔幻笔。

背景技术

在课堂授课中，由于教师不会一直站在讲台上，需要走入到同学中，与同学们互动，但教室这么大，声音又不够清晰地传达到教室每个角落，而讲台上的麦克风不能随身携带。教师自备了麦克风，这种麦克风戴久了会感到不舒服且线路繁多。如果需要用到多媒体时，手上又要拿着ppt翻页的工具。教师在黑板上写字时，粉笔灰会粘在手上，落在衣服上，既不卫生又对手有伤害。于是，我们得到灵感，能否设计一个作品集这些功能于一体解决教师们使用各个工具时线路繁多、使用时间过长的不适现象、去除粉笔灰不卫生的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种魔幻笔，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种魔幻笔，包括粉笔壳、麦克风模块和夹子，所述粉笔壳的侧面设有燕尾槽，且粉笔壳通过燕尾槽与麦克风模块的燕尾滑动连接；所述麦克风模块由微麦克安装壳体和内部工作电路组成，所述麦克风模块的微麦克安装壳体前半部分为激光教鞭安装管和PPT壳，且激光教鞭安装管的外侧表面设有激光发射头安装孔，PPT壳表面设有翻页按键安装孔，所述微麦克安装壳体的前端设有话筒，所述微麦克安装壳体的后半部分上设有电子显示屏安装口；所述夹子的两侧设有进给斜面，进给斜面连接粉笔壳内壁的滑槽，同时利用外夹紧圈和内夹紧圈将粉笔壳内壁的滑槽封闭，所述夹子前端为挠性夹夹头，且夹子内部设有粉笔，通过粉笔壳侧面设置U形调节器与进给斜面配合连接，且夹子和粉笔壳之间设有卡接在夹子后端的弹簧。

作为本实用新型进一步的方案：所述外夹紧圈嵌套在内夹紧圈外。

作为本实用新型再进一步的方案：所述粉笔壳外部设有橡胶套。

作为本实用新型再进一步的方案：所述夹子尾端螺纹连接调整螺母。

作为本实用新型再进一步的方案：所述粉笔壳的前端螺纹连接前嘴，且前嘴内衬有海绵环。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过将PPT翻页功能、粉笔书写功能、麦克风功能、激光教鞭和钟表，设计结合在一起，让教学变得“轻而易举”，拥有如此功能集中且小巧方便的教学工具，无疑会成为教师的挚爱帮手，在学校教学活动的开展中有很广阔的应用前景，同时所述的粉笔书写功能可以根据需要自动控制粉笔长短，且前端摄者前嘴和海绵环，有效的抑制了粉笔灰的产生和飞扬，也保护了教学人员的身体健康。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为夹子的结构示意图。

图3为A-A剖视图。

图中：粉笔壳1、外夹紧圈2、内夹紧圈3、海绵环4、前嘴5、粉笔6、夹子7、橡胶套8、微麦克安装壳体9、话筒10、PPT壳11、调整螺母12、弹簧13、U形调节器14、激光教鞭安装管15、燕尾16、电子显示屏安装口17、挠性夹夹头71、进给斜面72。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种魔幻笔，包括粉笔壳1、麦克风模块和夹子7，所述粉笔壳1的侧面设有燕尾槽，且粉笔壳1通过燕尾槽与麦克风模块的燕尾16滑动连接，从而可以调节燕尾16与燕尾槽之间的相对距离改变魔幻笔的整体长度；

所述麦克风模块由微麦克安装壳体9和内部工作电路组成，所述工作电路为现有技术，本实用不做说明，所述麦克风模块的微麦克安装壳体9前半部分为激光教鞭安装管15和PPT壳11，且激光教鞭安装管的外侧表面设有激光发射头安装孔用以教学指示，PPT壳11表面设有翻页按键安装孔用来对PPT进行遥控翻页，所述微麦克安装壳体9的前端设有话筒10用以教学教课扩音，所述微麦克安装壳体9的后半部分上设有电子显示屏安装口17用以安装显示屏用以掌握时间等重要教学信息；

所述夹子7的两侧设有进给斜面72，进给斜面72连接粉笔壳1内壁的滑槽以便于定位架子7防止旋转，同时利用外夹紧圈2和内夹紧圈3将粉笔壳1内壁的滑槽封闭，所述外夹紧圈2嵌套在内夹紧圈3外，所述夹子7前端为挠性夹夹头71，且夹子7内部设有粉笔6；所述粉笔壳1外部设有橡胶套8以便于增加手持的舒适度。