[实用新型]一种教学用尺有效
申请号: | 201420271386.5 | 申请日: | 2014-05-26 |
公开(公告)号: | CN203832095U | 公开(公告)日: | 2014-09-17 |
发明(设计)人: | 卜晓亮 | 申请(专利权)人: | 嘉兴职业技术学院 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 杭州君度专利代理事务所(特殊普通合伙) 33240 | 代理人: | 沈志良 |
地址: | 314036 *** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是涉及一种教学用尺。
背景技术
教学尺是教学中不可缺少的辅助工具,教师在讲课时经常会画图来帮助学生理解问题。一把高效的教学尺不仅方便教师使用,还会在教学中节约时间。
现有的教学尺功能单一,一般都是直尺、角尺,但是要画一些特定角度时,就会造成麻烦,而且一般在黑板上画图时,由于黑板很光滑,容易使教学尺在黑板上固定困难,造成在画图时容易打滑而影响画图准确性。
发明内容
针对现有的问题,本实用新型设计一种教学用尺,以解决现有教学尺功能画图功能单一,作画时容易打滑的问题。
本实用新型的技术方案是:教学用尺包括左尺和右尺,左尺和右尺通过轴连接成可转动结构,右尺上与左尺连接处设有量角尺,量角尺与右尺通过铰链连接在一起。
所述左尺上设有把手。
所述右尺端头设有吸盘。
所述左尺和右尺的贴合面上设有防滑层。
本实用新型的有益效果是:设计了一种教学用尺,通过左尺、右尺和量角尺的配合使用,既可以画直线,又可以画角度线,增加了其功能性,其次,在尺上设计了把手和吸盘,在尺与黑板的接触面上增加了防滑层,增加了与黑板的摩擦力,画图时不易打滑,把手的设计使作画时更容易拿持,方便作画。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型反面的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
如图1、2所示,本实用新型的教学用尺包括左尺6和右尺1,左尺6和右尺1通过轴连接成可转动结构,右尺1上与左尺连接处设有量角尺7,量角尺7与右尺1通过铰链4连接在一起,左尺6上设有把手5,右尺1端头设有吸盘2,左尺和右尺的贴合面上设有防滑层3。
使用时,将吸盘吸在黑板上,不易打滑,通过左尺的调整便能方便作画,不仅可以画简单的直线,而且可以通过量角尺画出任意想要的角度,操作方便,实用性强,降低了教学时作画的难度。
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