[实用新型]一种简易英语词汇练习板有效
申请号: | 201420275275.1 | 申请日: | 2014-05-23 |
公开(公告)号: | CN204143646U | 公开(公告)日: | 2015-02-04 |
发明(设计)人: | 孙秀芳 | 申请(专利权)人: | 安庆师范学院 |
主分类号: | G09B1/08 | 分类号: | G09B1/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 246011 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 简易 英语词汇 练习 | ||
技术领域
本实用新型涉及学习用品技术领域,具体是涉及一种简易英语词汇练习板。
背景技术
随着社会的发展,英语运用的范围越来越广,学习英语的人越来越多。并且,英语作为学校教学主修课程之一,教师在教学的过程中难免有些枯燥乏味,学生的学习兴致不高,如何激发学生的学习英语的学习兴趣,成为英语教学工作广泛关注的问题。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种使用便捷、便于阅读和拼写、方便教学的简易英语词汇练习板。
为解决上述技术问题,本实用新型提供以下技术方案:一种简易英语词汇练习板,包括框体和26个字母小方块,所述框体内设有铁塑复合板1,所述铁塑复合板是中间夹有铁板的塑料板,在铁塑复合板上、下设有栅格区域2;复合板的上、下方的栅格为字母方块存取格,中间设有三组四线格为字母方块组合区域3;字母方块底部均内嵌有磁铁,小方块向上面均标有一个字母。
在上述方案基础上优选,所述练习版通过存取字母方块在复合板中间区域3组合成单词,每一个方块都能吸贴在铁塑复合板上,不易脱落。
本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是:适合幼儿在玩耍过程中学习英语,在存取字母块过程中,加深对每个字母、单词的记忆,且通过问与答的形式,其学习效果更佳。教学时,将磁性字母块置于复合板上,然后学生通过老师的讲解,将正确的单词拼写,置于复合板上,本实用新型结构简单使用方便,可加深学生的理解,增加互动,贴字母的方式增加了教学过程中的趣味性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型字母小块结构示意图;
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1,一种简易英语词汇练习板,包括框体和26个字母小方块,所述框体内设有铁塑复合板1,所述铁塑复合板是中间夹有铁板的塑料板,在铁塑复合板上、下设有栅格区域2;复合板的上、下方的栅格为字母方块存取格,中间设有三组四线格为字母方块组合区域3;字母方块底部均内嵌有磁铁,小方块向上面均标有一个字母,每一个方块都能吸贴在铁塑复合板上,不易脱落,适合幼儿在玩耍过程中学习英语,在存取字母块过程中,加深对每个字母、单词的记忆,且通过问与答的形式,其学习效果更佳。教学时,将磁性字母块置于复合板上,然后学生通过老师的讲解,将正确的单词拼写,置于复合板上,本实用新型结构简单使用方便,可加深学生的理解,增加互动,贴字母的方式增加了教学过程中的趣味性。
参照图2,字母方块底部均内嵌有磁5,小方块上均标有一个字母6。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
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