[实用新型]升降讲台有效
申请号: | 201420301655.8 | 申请日: | 2014-06-03 |
公开(公告)号: | CN203884982U | 公开(公告)日: | 2014-10-22 |
发明(设计)人: | 吕晨 | 申请(专利权)人: | 吕晨 |
主分类号: | A47B19/06 | 分类号: | A47B19/06;A47B9/16 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272100 山东省济宁市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 升降 讲台 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学器材,尤其涉及一种升降讲台。
背景技术
目前在教师讲课过程中,经常看到因教师的身高不同,而使教师授课后感到十分疲惫,这样,不仅影响了教师的教学质量,也会影响教师的身体健康,也会妨碍学生的学习,另外,随着科学技术的发展,各种教学仪器放到讲桌上,还会遮挡学生学习的视线。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单,使用方便,可随时升降的讲台。
本实用新型的技术方案是一种升降讲台,它包括底座1和讲台面板2,其特征在于:在所述底座1的四个角上分别设有滑轨3,在所述滑轨3内的左右两侧平行的设有滑板墙体4,所述滑板墙体4之间固定安装有螺纹轴5,所述螺纹轴5上螺接有两螺母6,每个所述螺母6的上下两端分别安装有支撑杆7,上部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在所述讲台面板2底部设置的安装座8上,下部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在一支撑面板9上部设置的安装座上,所述支撑面板9的两端通过螺栓10固定在所述底座1两侧的侧板上,所述螺纹轴5通过设置在所述滑板墙体4上的电机11驱动旋转。
本实用新型的技术方案还可以是在所述螺纹轴5上且在所述两螺母6之间安装有限定螺母6位移距离的两限位开关12,在所述讲台面板2的上表面设有控制所述电机电机11的脚踏式升降开关。
本实用新型的有益效果是通过在所述底座1的四个角上分别设有滑轨3,在所述滑轨3内的左右两侧平行的设有滑板墙体4,所述滑板墙体4之间固定安装有螺纹轴5,所述螺纹轴5上螺接有两螺母6,每个所述螺母6的上下两端分别安装有支撑杆7,上部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在所述讲台面板2底部设置的安装座8上,下部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在一支撑面板9上部设置的安装座上,所述支撑面板9的两端通过螺栓10固定在所述底座1两侧的侧板上,所述螺纹轴5通过设置在所述滑板墙体4上的电机11驱动旋转;使用时,通过电机11带动螺纹轴5旋转,由于螺纹轴5固定在两滑板墙体4之间且螺纹轴5上螺接有两螺母6,每个所述螺母6的上下两端分别安装有支撑杆7,上部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在所述讲台面板2底部设置的安装座8上,下部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在一支撑面板9上部设置的安装座上,所述支撑面板9的两端通过螺栓10固定在所述底座1两侧的侧板上,这样,滑板墙体4与螺纹轴5及其上的螺母6、支撑杆7和讲台面板2形成一个整体,并通过滑板墙体4沿底座1四个角上的滑轨3上下滑动,在螺纹轴5旋转的同时带动螺纹轴5上的螺母6产生位移,螺母6向左位移讲台面板2升起,螺母6向右位移讲台面板2下降,也就是说:在螺纹轴5旋转并带动螺纹轴5上的螺母6产生位移的同时,固定在所述底座1两侧侧板支撑面板9上的支撑 杆7将讲台面板2、螺纹轴5及其上的螺母6和滑板墙体4相对于底座1上的滑轨3一同向上或向下产生位移,使讲台面板2向上或向下的升降更加平稳,实现了使用方便,可随时升降讲台的目的。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图
图1、中1、底座,2、讲台面板,3、滑轨,4、滑板墙体,5、螺纹轴,6、螺母,7、支撑杆,8、安装座,9、支撑面板,10、螺栓,11、电机,12、限位开关。
具体实施方式
根据图1所示,本实用新型涉及一种升降讲台,它包括底座1和讲台面板2,在所述底座1的四个角上分别设有滑轨3,在所述滑轨3内的左右两侧平行的设有滑板墙体4,所述滑板墙体4之间固定安装有螺纹轴5,所述螺纹轴5上螺接有两螺母6,在所述螺纹轴5上且在所述两螺母6之间安装有限定螺母6位移距离的两限位开关12,限定螺母6的位移位置,以保证运行安全平稳,每个所述螺母6的上下两端分别安装有支撑杆7,上部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在所述讲台面板2底部设置的安装座8上,下部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在一支撑面板9上部设置的安装座上,所述支撑面板9的两端通过螺栓10固定在所述底座1两侧的侧板上,所述螺纹轴5通过设置在所述滑板墙体4上的电机11驱动旋转,在所述讲台面板2的上表面设有控制所述电机11的脚踏式升降开关;使用时,通过电机11带动螺纹轴5旋转,由于螺纹轴5固定在两滑板墙体4之间且螺纹轴5上螺接有两螺母6,每个所述螺母6的上下两端分别安装有支撑杆7,上部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在所述讲台面板2底部设置的安装座8上,下部每个所述支撑杆7的另一端分别安装在一支撑面板9上部设置的安装座上,所述支撑面板9的两端通过螺栓10固定在所述底座1两侧的侧板上,这样,滑板墙体4与螺纹轴5及其上的螺母6、支撑杆7和讲台面板2形成一个整体,并通过滑板墙体4沿底座1四个角上的滑轨3上下滑动,在螺纹轴5旋转的同时带动螺纹轴5上的螺母6产生位移,螺母6向左位移讲台面板2升起,螺母6向右位移讲台面板2下降,也就是说:在螺纹轴5旋转并带动螺纹轴5上的螺母6产生位移的同时,固定在所述底座1两侧侧板支撑面板9上的支撑杆7将讲台面板2、螺纹轴5及其上的螺母6和滑板墙体4通过滑板墙体4相对于底座1上的滑轨3滑动并一同向上或向下产生位移,使讲台面板2向上或向下的升降更加平稳,实现了使用方便,可随时升降讲台的目的。
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