[实用新型]一种可调节水平实验桌

说明书

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体地说是一种可调节水平实验桌。

背景技术

我们知道，有的教学实验要求在水平面上进行（如验证动量守恒），又有的实验要求用到一个斜面（如探究牛顿第二定律），但实际的实验过程中由于桌面、室内地面的影响等原因，造成实验室桌面既不能保证处于水平状态，又无法获得一个有着比较精确斜度的斜面，致使许多实验数据误差较大，给科学定律、原理的解释带来不便，而且普通做法调整桌面的水平往往耽误大量的学习时间。

发明内容

为解决上述问题，本发明提供了一种实验桌，可以方便的调整使桌面处于水平状态，又可以获得一个有着比较精确斜度的斜面，保证各类教学实验的正常进行。

本发明是这样实现的：桌面的四条桌边中间位置分别设置水平仪，桌面底部的四个角分别设置桌面凹嵌，球状支柱的球体嵌套在桌面凹嵌内，球状支柱的支柱体上安装调节螺母，通过调节螺母来控制球状支柱升降，继而控制斜面升降，球状支柱的支柱末端深入到支腿内。

本发明的有益效果是：结构简单，桌面水平便于调节，拆卸方便，便于运输。

附图说明

下面结合附图作进一步说明。

图1是本发明的结构示意图。

图2是本发明中A部分的放大示意图。

图中1、支腿，2、桌边，3、水平仪，4、调节螺母，5、球状支柱，6、桌面凹嵌。

具体实施方式

如图所示，桌面的四条桌边2中间位置分别设置水平仪3，桌面底部的四个角分别设置桌面凹嵌6，球状支柱5的球体嵌套在桌面凹嵌6内，球状支柱5的支柱体上安装调节螺母4，球状支柱5的支柱末端深入到支腿1内。

使用时，通过观察水平仪3调节调节螺母4，由于四个桌子支腿都可以随意调节高度，这样一来，既可使桌面处于水平状态。也可以使桌面处于可控的倾斜状态。