[实用新型]多功能学习用具有效
申请号: | 201420323395.4 | 申请日: | 2014-06-18 |
公开(公告)号: | CN203902057U | 公开(公告)日: | 2014-10-29 |
发明(设计)人: | 杨兆东 | 申请(专利权)人: | 杨兆东 |
主分类号: | B43L3/00 | 分类号: | B43L3/00;A47B23/04;A47B23/00 |
代理公司: | 淮安市科文知识产权事务所 32223 | 代理人: | 谢观素 |
地址: | 223600 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 多功能 学习 用具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种学习用具,特别涉及一种用于儿童的多功能学习用具。
背景技术
学习用品就是指学习中常用到的用具,传统的学习用品有笔记本,橡皮,黑板,课桌,墨水,尺子,圆规,文具盒,书包等等,但目前上这种单一的学习用具很多,都是针对某一种特定的用处制作,但是这种学习用具功能相对单一,数量多,学生使用和携带非常不方便,且价格比较贵,结构相对比较复杂。
发明内容
为了克服上述缺陷,本实用新型提供了一种结构简单,使用方便的多功能学习用具。
本实用新型为了解决其技术问题所采用的技术方案是:一种多功能学习用具,包括书架、写字架和视力保护架,所述书架固定连接在写字架的前端,视力保护架固定连接在写字架的后端,所述书架由书靠和位于写字架前端并与其连成一体的书槽组成,所述视力保护架由距离尺和竖直板构成,所述竖直板的下端一侧固定于写字架后端连接,距离尺可调移动设置于竖直板的顶端。
作为本实用新型的进一步改进,所述竖直板上设有垂直的卡槽,所述写字板的后端伸入卡槽内且设有一调节钮。
作为本实用新型的进一步改进,所述距离尺为L字形状。
本实用新型的有益效果是:本实用新型结构使用方便,调整距离尺的水平高督以限定学生头部位置,拉直去干,使眼睛与读物保持标准视距,养成良好的读书鞋子姿势,并集多功能与一体,是比较理想的学习用具,具有寓教于乐的效果。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
为了加深对本实用新型的理解,下面将结合实施例和附图对本实用新型作进一步详述,该实施例仅用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型保护范围的限定。
图1出示了本实用新型一种多功能学习用具的一种实施方式,包括书架1、写字架2和视力保护架3,所述书架1固定连接在写字架2的前端,视力保护架3固定连接在写字架2的后端,所述书架1由书靠4和位于写字架2前端并与其连成一体的书槽5组成,所述视力保护架3由距离尺6和竖直板7构成,所述竖直板7的下端一侧固定于写字架2后端连接,距离尺6可调移动设置于竖直板7的顶端,述竖直板7上设有垂直的卡槽8,所述写字板2的后端伸入卡槽内且设有一调节钮9,所述距离尺6为L字形状。距离尺6的迟滞部分插入竖直板7后可以自由伸缩,可以自由调整距离尺6的水平高度,用于限定学生头部位置,拉直躯干,使得眼睛与读物保持标准视距,养成良好的读书写字姿势。
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