[实用新型]一种新型课桌有效

专利信息
申请号: 201420338852.7 申请日: 2014-06-24
公开(公告)号: CN203897704U 公开(公告)日: 2014-10-29
发明(设计)人: 舒乐 申请(专利权)人: 舒乐
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00;A47B41/02
代理公司: 淮安市科文知识产权事务所 32223 代理人: 谢观素
地址: 223299 江苏省淮安*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 课桌
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及教具办公领域,具体涉及一种新型课桌。

背景技术

在学校、培训机构、某些办公地点和有孩子的家庭中,都会使用到课桌。随着学院或孩子的学习内容越来越丰富,课桌的桌斗内放置的书籍或教具越来越多,导致桌斗内的书籍或教具堆放的乱七八糟,需要取出某一本书籍或某一教具的时候,往往需要在桌斗内进行翻腾,甚至将桌斗内所有物品都取出后再进行寻找,非常浪费时间、消耗体力,而且频繁地将书籍或教具进行翻腾,很容易对书籍或教具造成损坏;另外,桌斗内由于空气无法流通,如果长期放置大量的书籍和教具,桌斗内还会产生异味。为了降低课桌的重量,现在课桌的桌面和桌斗是材料都是塑料,但是由于桌面面积较大,普通厚度的桌面承重能力较差,为了提高桌面的承重能力,需要增加桌面的厚度,导致制造上较为困难,并且增加了生产成本。

发明内容

本实用新型的目的在于:克服现有技术的不足,提供一种新型课桌,通过隔板将桌斗内隔成多个储放腔,并可以根据书籍和教具的大小调节储放腔的大小和数量,便于将书籍和教具合理整齐地放置,便于将书籍和教具的放置和取出;另外通过透气通孔,使桌斗内与外接的空气流通,避免桌斗内产生异味;通过桌面底部所设的加强梁和筋条,提高了桌面的承重能力,节省了生产成本。

本实用新型所采取的技术方案是:

一种新型课桌,包括桌斗,所述桌斗的顶部固定有桌面,所述桌斗的两侧固定有桌腿,所述桌斗内设有隔板,所述隔板将桌斗内分割成多个储放腔,桌斗的底板和侧板上分别分布有透气通孔。

本实用新型进一步的技术方案是,所述隔板通过桌斗的底板和后板上分别所设的插孔固定于桌斗内。

本实用新型更进一步的技术方案是,所述透气通孔与插孔垂直。

本实用新型更进一步的技术方案是,所述桌斗底板上表面的前沿处设有防掉落槽A。

本实用新型更进一步的技术方案是,所述桌面的底部前沿处固定有加强梁,桌面底部的其余位置分布有筋条。

本实用新型更进一步的技术方案是,所述加强梁为“U”形结构的钢梁,加强梁沿桌面长度方向设置。

本实用新型更进一步的技术方案是,所述加强梁固定于桌面底部所设的安装槽内。

本实用新型更进一步的技术方案是,所述桌面顶面的后沿及两侧边沿处设有防滑槽B。

本实用新型更进一步的技术方案是,桌面前沿向下设有坡面,所述坡面的角度在5~30度的范围内。

本实用新型更进一步的技术方案是,所述桌腿可以进行高度的调节,并通过插销固定。

本实用新型的有益效果在于:

第一、本实用新型的一种新型课桌,通过隔板将桌斗内隔成多个储放腔,并可以根据书籍和教具的大小调节储放腔的大小和数量,便于将书籍和教具合理整齐地放置,便于将书籍和教具的放置和取出。

第二、本实用新型的一种新型课桌,通过透气通孔,使桌斗内与外接的空气流通,避免桌斗内产生异味。

第三、本实用新型的一种新型课桌,通过桌面底部所设的加强梁和筋条,提高了桌面的承重能力,节省了生产成本。

附图说明:

图1为本实用新型局部结构的主视示意图。

图2为桌面结构的仰视示意图。

图3为桌斗结构的俯视示意图。

具体实施方式:

结合图1、图2和图3所示,本实用新型包括桌斗1,所述桌斗1的顶部固定有桌面2,所述桌斗1的两侧固定有桌腿3,所述桌斗1内设有隔板4,所述隔板4将桌斗1内分割成多个储放腔5,桌斗1的底板和侧板上分别分布有透气通孔10;所述隔板4通过桌斗1的底板和后板上分别所设的插孔9固定于桌斗内;所述透气通孔10与插孔9垂直;所述桌斗1底板上表面的前沿处设有防掉落槽A11;所述桌面2的底部前沿处固定有加强梁7,桌面2底部的其余位置分布有筋条6;所述加强梁7为“U”形结构的钢梁,加强梁7沿桌面长度方向设置;所述加强梁7固定于桌面2底部所设的安装槽8内;所述桌面2顶面的后沿及两侧边沿处设有防滑槽B;桌面2前沿向下设有坡面,所述坡面的角度在5~30度的范围内;所述桌斗1的材料为聚丙烯,桌面2的材料为ABS耐撞击工程塑料;所述桌腿3可以进行高度的调节,并通过插销固定。

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