[实用新型]外语用听力训练装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种外语用听力训练装置。

背景技术：

学业的加重，长期伏案会导致学生的驼背现象加重，对于学生未来的工作生活造成很大影响，而在听外语听力时有很多时候为练习外语语感，在这个时候就能帮助学生克服驼背的现象。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种在听外语听力时帮助克服驼背现象的外语用听力训练装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种外语用听力训练装置，其组成包括：头戴式耳机本体1，所述的头戴式耳机本体1包括耳包，所述的耳包开有挂环一号2，所述的挂环一号2通过连接绳24连接环肩支架，所述的环肩支架包括支撑杆3，所述的支撑杆3的顶端通过锁紧件连接内置延长杆4，所述的支撑杆3的外侧连接挂环二号5，所述的挂环二号5穿过紧固带6，所述的支撑杆3之间连接伸缩装置；所述的伸缩装置包括左挂环7与右挂环8，所述的左挂环7的上端连接上拉紧条9，所述的右挂环8的下端连接下拉紧条10，所述的下拉紧条10与所述的上拉紧条9均开有拉紧条中心通口11，所述的上拉紧条9通过紧固夹连接所述的下拉紧条10相连接，所述的紧固夹为N形，所述的紧固夹包括顶面12、前面13、后面25、底面14，所述的底面14连接转轴15，所述的转轴15连接连接片16，所述的连接片16连接两个L形卡条17，所述的连接片16穿过开在所述的底面的卡口18，所述的连接片16连接所述的前面13，所述的卡口18连接向下的卡条19。

所述的外语用听力训练装置，所述的锁紧件包括旋钮20，所述的旋钮20连接带外螺纹的螺栓21，所述的支撑杆3开有支撑圆孔，所述的支撑圆孔内装入所述的螺栓。

所述的外语用听力训练装置，所述的上拉紧条9的右端连接右拉环22，所述的下拉紧条10的左端连接左拉环23。

所述的外语用听力训练装置，所述的紧固夹套的后面25连接在所述的拉紧条中心通口11内，所述的紧固夹套的前面13在所述的下拉紧条10与所述的上拉紧条9的外表面。

有益效果：

1.本实用新型的挂环二号配合紧固带使用可以使肩膀被动的伸展开，克服含胸这一体态问题，使肩膀舒展开，辅助帮助后背挺直。

2.本实用新型的支撑杆再配合内置的延长杆与锁紧件使用，不仅可以根据不同的使用者来调节脖颈与肩的距离因为支撑杆为硬杆所造成的不舒服替杨而更为自觉的挺直后背，化被动为主动。

3.本实用新型的紧固夹配合上拉紧条与下拉紧条使用，可以再使用者主动的挺直后背使在拉紧，使后背挺直的更标准后再利用紧固夹固定住这一距离，帮助使用者始终保持标准的挺胸抬头的动作。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是附图1的紧固夹与上拉紧条、下拉紧条的局部放大示意图。

具体实施方式：

实施例1

一种外语用听力训练装置，其组成包括：头戴式耳机本体1，所述的头戴式耳机本体1包括耳包，所述的耳包开有挂环一号2，所述的挂环一号2通过连接绳24连接环肩支架，所述的环肩支架包括支撑杆3，所述的支撑杆3的顶端通过锁紧件连接内置延长杆4，所述的支撑杆3的外侧连接挂环二号5，所述的挂环二号5穿过紧固带6，所述的支撑杆3之间连接伸缩装置；所述的伸缩装置包括左挂环7与右挂环8，所述的左挂环7的上端连接上拉紧条9，所述的右挂环8的下端连接下拉紧条10，所述的下拉紧条10与所述的上拉紧条9均开有拉紧条中心通口11，所述的上拉紧条9通过紧固夹连接所述的下拉紧条10相连接，所述的紧固夹为N形，所述的紧固夹包括顶面12、前面13、后面25、底面14，所述的底面14连接转轴15，所述的转轴15连接连接片16，所述的连接片16连接两个L形卡条17，所述的连接片16穿过开在所述的底面的卡口18，所述的连接片16连接所述的前面13，所述的卡口18连接向下的卡条19。挂环二号配合紧固带使用，可以帮助肩膀向后展开，克服含胸之一缺点；支撑杆为硬杆，因为驼背时后背的感触会非常不舒服，使得学生会更自觉的挺直后背，挺背效果更好；紧固夹配合上拉紧条与下拉紧条使用可以使学生的后背到达标准的挺胸抬头时固定住，保持标准姿势克服含胸驼背。

实施例2

实施例1所述的外语用听力训练装置，所述的锁紧件包括旋钮20，所述的旋钮20连接带外螺纹的螺栓21，所述的支撑杆3开有支撑圆孔，所述的支撑圆孔内装入所述的螺栓。因为每个使用者的脖颈长度不相同，可以通过支撑杆与锁紧件、内置延长杆来进行调节，保证每个人使用时的舒适杆，不会使头戴式耳麦掉落。

实施例3