[实用新型]一种落地挂衣架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种落地挂衣架，尤其涉及一种落地挂衣架。

背景技术

对于教室来说，最珍贵的莫过于房间面积，可谓寸土寸金，都希望在有限的面积上打出更大的空间。教室太大，后排的学生看不清，老师也不利于管理，讲台的空间更是狭小，如何在充分利用教室空间的同时不影响客户的使用，可谓绞尽脑计。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提供一种落地挂衣架，其能在充分利用教室空间的同时不影响客户的使用。

本实用新型是这样实现的，一种落地挂衣架，其专门应用教室。该落地挂衣架包括落地架(1)、固定件(2)、弹性件(3)、至少一个撑杆(4)以及传动件(5)；固定件(2)、传动件(5)均固定在落地架(1)上，且传动件(5)位于固定件(2)的上方，至少一个撑杆(4)与传动件(5)铰接；弹性件(3)活动套在落地架(1)上，弹性件(3)能在至少一个撑杆(4)转动至与落地架(1)平行收拢时，向上移动一起套住落地架(1)、至少一个撑杆(4)，弹性件(3)复位时，至少一个撑杆(4)转动至与落地架(1)垂直展开的位置实现落地挂衣架的收缩功能；至少一个撑杆(4)面向落地架(1)的一侧设置有若干搁置槽(6)，搁置槽(6)用于撘置物件。

作为上述方案的进一步改进，固定件(2)套设在落地架(1)并通过焊接固定在落地架(1)上。

作为上述方案的进一步改进，固定件(2)的两端围绕落地架(1)后通过焊接或螺钉锁付固定在落地架(1)上。

作为上述方案的进一步改进，传动件(5)套设在落地架(1)并通过焊接固定在落地架(1)上。

作为上述方案的进一步改进，传动件(5)的两端围绕落地架(1)后通过焊接或螺钉锁付固定在落地架(1)上。

作为上述方案的进一步改进，弹性件(3)套设在落地架(1)上。

作为上述方案的进一步改进，弹性件(3)的两端围绕落地架(1)后通过打结或魔术贴活动套设在落地架(1)上。

作为上述方案的进一步改进，弹性件(3)为橡胶条或橡胶圈。

本实用新型的落地挂衣架，通过收缩撑杆，实现能在充分利用教室空间的同时不影响客户的使用的目的。

附图说明

图1为本实用新型较佳实施方式提供的落地挂衣架位于收缩状态时的结构示意图。

图2为图1的落地挂衣架位于展开状态时的结构示意图。

主要符号说明：落地架1、固定件2、弹性件3、撑杆4、传动件5、搁置槽6。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请一并参阅图1及图2，本实用新型较佳实施方式提供的落地挂衣架，其专门应用于教室，能放置在客房内用于撘置物件，如衣服、手提包等。

该落地挂衣架包括固定件2、弹性件3、至少一个撑杆4以及传动件5，在本实施方式中，撑杆4的数量以两个为例进行举例说明。

固定件2、传动件5均固定在落地架1上，且传动件5位于固定件2的上方。固定件2可以套设在落地架1并通过焊接固定在落地架1上，在其它实施方式中，固定件也可以采用两端围绕落地架1后可通过焊接或螺钉锁付固定在落地架1上。传动件5可以套设在落地架1并通过焊接固定在落地架1上，其它实施方式中，传动件也可以采用的两端围绕落地架1后通过焊接或螺钉锁付固定在落地架1上。撑杆4与传动件5铰接，撑杆4面向落地架1的一侧设置有若干搁置槽6，搁置槽6用于撘置物件。

弹性件3活动套在落地架1上，如橡胶圈。其它实施方式中，弹性件还可以采用两端围绕落地架1后可通过打结或魔术贴活动套设在落地架1上，如橡胶条。弹性件3能在撑杆4转动至与落地架1平行收拢时，向上移动一起套住落地架1、撑杆4，弹性件3复位时，撑杆4转动至与落地架1垂直展开的位置实现落地挂衣架的收缩功能。

本实用新型较佳实施方式提供的落地挂衣架，通过收缩撑杆4，实现能在充分利用教室间空间的同时不影响客户的使用的目的。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。