[实用新型]一种可折叠多层课桌椅

说明书

技术领域：

本实用新型涉及学习或办公用品领域，具体涉及一种可折叠多层课桌椅。

背景技术：

传统的课桌椅一般都是采用单排或者多排课桌椅固定在阅览室地面上，供人们读书写字，由于当今社会学生越来越多，导致它的公共资源不够充沛，很多地方如图书馆、自习室人满为患形成僧多粥少的局面，使同学们不得不竞争座位，特别是到了考研的时期，同学们争夺座位的情况更是严重，为此起冲突打架的事情经常发生，甚至形成了座位使用权的买卖。

实用新型内容：

本实用新型所要解决的技术问题在于克服现有的技术缺陷，提供一种结构合理的可折叠多层课桌椅，该课桌椅由传统的单层结构变成多层结构，在同样大小的面积上，有比原来多几倍的座位空间，大大缓解大学自习室或图书馆阅览室座位不够的情况，给人们带来更加方便的阅读和学习环境。

本实用新型所要解决的技术问题采用以下的技术方案来实现：

一种可折叠多层课桌椅，包括固定架、扶梯、踏板和一体式桌椅，所述固定架通过螺丝固定在地面，所述扶梯设置在两个一体式桌椅之间，通过螺丝固定安装在固定架与地面之间，所述踏板固定设置在固定架一侧，所述一体式桌椅通过螺丝固定安装在踏板的上部，其特征在于：

所述固定架包括固定架本身和固定底座，所述固定架与固定底座焊接固定，所述固定底座呈“工”字型结构，通过螺丝固定在地面，避免固定架因外力冲击左右晃动，增加其稳固性。

所述扶梯设置在两个一体式课桌椅之间，倾斜安装在固定架与地面之间，一端通过螺丝与固定架连接固定，一端通过螺丝固定在地面，通过倾斜安装的方式，一方面便于上下课桌，另一方面增加稳固性。

所述扶梯一侧设置扶手，增加安全系数。

所述踏板还包括支撑架，所述踏板通过支撑架固定安装在固定架一侧。

所述踏板为多层，至少设置1层。

所述支撑架由内支撑杆和外支撑杆构成，所述内、外支撑杆通过铆钉连接成一定夹角，内支撑杆通过螺丝固定在固定架的一侧，外支撑杆通过螺丝固定在踏板的底部，所述支撑架向内部挤压时呈90°直角，支撑踏板平稳，所述支撑架向外部挤压时，内支撑杆与外支撑杆合并，从而达到折叠踏板的效果。

所述内支撑杆与外支撑杆均为半封闭不锈钢管制成，内、外支撑杆内部分别开有凹槽，所述内支撑杆内部凹槽大于外支撑杆内部凹槽。

在需要打开踏板的时候，用力向内挤压支撑架，呈90°直角，用于支撑踏板平稳，需要收起踏板的时候，用力向外拉伸支撑架，内外支撑杆重合在一起，达到折叠效果。

所述支撑架两个为一组，一个踏板至少需要一组支撑架支撑。

所述一体式桌椅包括椅子和桌子，所述桌子设置在椅子扶手的一侧，所述桌子与椅子之间通过支撑杆连接，所述桌子底部设置折叠卡件，所述支撑杆一端与桌子的底部折叠卡件连接固定，一端连接椅子扶手，所述桌子通过折叠卡件向内部折叠。

所述椅子还包括椅背和椅座，所述椅背通过螺丝固定在踏板上部固定架一侧，所述椅座设置在椅背的下方，通过支撑架与固定架连接，所述支撑架与踏板下方支撑架结构一样，每个椅座下方设置一组支撑架，分别安装在椅座底部两侧。

所述桌子底部设置储物兜，桌底两侧设置凹槽，凹槽内嵌钢管，钢管两端设置挂扣，所述储物兜通过挂扣固定，凹槽内嵌钢管，增加承重能力，设置储物兜，便于存放物品，更换方便。

所述桌子桌面一侧设置水杯位，所述水杯位为直径6-8cm的圆形凹槽，便于放置水杯，一侧设置笔槽，笔槽长度为18-20cm，宽度为1-2cm，方便拿取。

所述桌椅之间高度差为35cm，所述桌子高度为70-75cm，所述椅子高度为35-40cm。

所述多层课桌椅第一层不需要踏板，所述踏板设置在第2层，这样既节省材料，又节省空间。

所述多层课桌椅固定架两侧分别对应安装踏板、扶梯和一体式桌椅。

所述多层课桌椅，至少设置2层，第一层与第二层之间的距离为175-180cm。

所述多层课桌椅固定架为不锈钢材质，扶梯、踏板与一体式桌椅为木质材质或塑料面板材质。

在使用过程中，人们通过扶梯登上2层或更高层座椅，将折叠好的踏板和一体式桌椅打开，坐在椅子上将脚置于踏板处，进行阅读，如果带有水杯，可将水杯置于水杯位，带有其他书籍，可放置在桌底储物兜内，阅读或学习结束后，讲桌椅、踏板折叠，不会影响整体的美观和下方的视线，方便实用，又节省空间。