[实用新型]一种校园节水设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种节水设备，尤其涉及一种校园节水设备。

背景技术

环保意识的增强和水资源的缺乏使得节水成为全世界重点研究的问题，尤其是我国，由于人口众多，水资源更为紧张。学校的宿舍楼一般在每一层均设置水房和厕所间，水房内设置有众多自来水龙头以供学生洗漱、洗衣以及洗澡之用，水房产生的废水一般直接通入下水道，而厕所间则采用未经使用的自来水直接进行冲洗，由于学校学生众多，这样学校的日常生活中需要使用大量的自来水，从一定程度上造成了水资源的浪费。

专利号为ZL20052002882.9(授权公告号为CN 2890186 Y)的中国实用新型专利《学校节水设施》中公开了一种应用于厕所便池冲洗的学校节水设施，由水箱、洗漱盆、脚踏出水阀、排污管、污水分离器、排污阀、最高水位控制装置、最低水位控制阀、脚踏冲洗阀等组成。水箱上面装置洗漱盆，可向后翻转，脚踏出水阀与自来水管相接，脚踏出水阀出水管通向洗漱盆上面。水箱内设置一排污管，排污管上部装一污水分离器，上边还设一溢流口，下部设一排污阀，排污管与水箱底板相固定，出水口与下水主管道连接。水箱内设置一最低水位控制阀，装在自来水管上。脚踏冲洗阀与水箱出水主管道相接，安装在便池边踏板上。该设施将学生洗漱水和洗衣服水进行二次利用，从一定程度上节约了水资源，但还是存在以下方面的问题：

(1)该设施仅能利用学生洗漱水和洗衣服水，而洗澡会产生大量的废水，即未能对学生日常生活中的污水进行充分回收利用；

(2)众所周知，学校宿舍楼中设置有众多洗漱盆以供学生使用，而应用该设施时需对每一现有的洗漱盆进行改造，不仅施工复杂且费用较大；

(3)该设施中设置有众多控制阀门以用于对污水的回收，因此内部结构较复杂；

(4)使用安装有该设施的洗漱盆进行洗漱用水时，需脚踏下出水阀，以使自来水从出水阀出水管流入洗漱盆中，操作较麻烦。

由上可见，现有的校园节水设备还存在诸多问题有待进一步改进。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是针对现有技术而提供一种结构简单、操作方便的校园节水设备。

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为：一种校园节水设备，其特征在于：包括安装于楼房本层的一级过滤箱、安装于楼房下层的水箱，该一级过滤箱与水箱间连通设置有二级过滤箱；所述一级过滤箱上具有生活污水入口、第一溢流口及第一排水口，所述生活污水入口与本层的生活污水排水管连通，所述第一排水口通过第一排水管与二级过滤箱连通，所述一级过滤箱内部设置有用于过滤生活污水的第一过滤件；所述二级过滤箱上具有入口、第一排污口及第二排水口，所述入口通过所述第一排水管与一级过滤箱连通，所述第二排水口通过一第二排水管与水箱连通，所述二级过滤箱内部设置有用于过滤由入口流入污水的第二过滤件且该第二过滤件的截留粒径小于第一过滤件；所述水箱具有水箱进水口、水箱出水口、第二溢流口、第二排污口以及补水口，所述水箱进水口通过所述第二排水管与二级过滤箱连通，所述水箱出水口通过一第三排水管与位于水箱下方的便池连通，所述补水口通过补水管与自来水总管连通；所述第一溢流口、第一排污口、第二排污口以及第二溢流口均通向下水道。

当生活污水的排放量较少时，而冲洗便池的用水量较大时，会造成水箱内水位较低或者干涸，此时需要由自来水来进行补水，因此所述水箱内部于顶面和底面之间上下间隔设置常闭的第二液位开关和常开的第三液位开关，而所述补水管上设置有用于控制补水管通闭的电磁阀，且水箱中的水位低于第三液位开关状态下，第三液位开关闭合，电磁阀导通，补水管连通，而水箱内的水位到达或高于第二液位开关状态下，第二液位开关断开，电磁阀断开，补水管关闭，第二液位开关和第三液位开关之间形成自锁电路，从而防止电磁阀频繁启动而烧坏，延长了电磁阀的使用寿命。

运行一段时间后，二级过滤箱中的第二过滤件会被堵塞，因此所述第一排水管上分别设置有一常开的第一液位开关和一排气阀，所述二级过滤箱上设置一配电箱，该配电箱于第一排污口处设置有一控制第一排污口启闭的电动阀，且在第一液位开关闭合状态下，电动阀导通，第一排污口打开，从而实现对第二过滤件的自动冲洗，方便了使用。

运行一段时间后，水箱底部会沉积大量的细小颗粒的杂物和泥沙，所述水箱上还设置有一冲洗口，该冲洗口通过一冲洗管与自来水总管连通，该冲洗管上设置有活结和控制冲洗管通闭的控制阀，这样通过冲洗管可对水箱中沉积的杂物和泥沙进行冲洗，其中活结的设置方便对冲水管的拆卸维修。