[实用新型]一种新型物理教学用光折射实验装置

说明书

技术领域

本实用新型属于物理教学器械技术领域，具体涉及一种新型物理教学用光折射实验装置。 

背景技术

在长期的教学实践中，教师在使用不同形状的透镜做光折射实验时，不同形状的透镜由不同的支架来固定，在更换透镜的同时也要更换支架，给教师授课增加工作量和课前准备工作，并且光源棒是由教师手拿照射在透镜上，使实验结果误差大和学生理解实验慢。 

发明内容

本实用新型的目的是：为了解决教师在使用不同形状的透镜做光折射实验时，可以随时更换不同形状的透镜而无需更换支架，可以将光源棒固定在支架上并且在移动光源棒时使光柱更加平稳，使教师工作方便和学生更清晰的观看实验，其技术方案如下： 

一种新型物理教学用光折射实验装置，它包括固定底座1、演示盘2、放置槽3、转轴4、连接板5、固定夹子6、光源固定器7、固定夹板8，其特征在于：所述固定底座1上顶端表面中间处固定连接有演示盘2，所述演示盘2侧表面四周中间处设有放置槽3，所述演示盘2前顶端表面圆心处固定连接有转轴4，所述转轴4侧表面中间处固定连接有连接板5，所述连接板5后顶端表面上方边缘固定连接有固定夹子6，并所述固定夹子6下顶端二分之一处插装在所述放置槽3内部，所述连接板5上顶端表面固定连接有光源固定器7，所述固定底座1前顶端表面中间处固定连接有固定夹板8，所述固定夹板8后顶端表面上方边缘处于所述转轴4前顶端表面相互接触，并所述固定夹板8后顶端表面上方边缘处和所述转轴4前顶端表面各固定连接有防滑橡胶，所述转轴4外侧表面套装有套环，并所述套环侧表面中间处固定连接有所述连接板5，所述连接板5和所述固定夹板8前顶端表面中间处各设有通孔，并所述固定夹板8呈L形形状。

本实用新型的有益效果为：为了解决教师在使用不同形状的透镜做光折射实验时，可以随时更换不同形状的透镜而无需更换支架，可以将光源棒固定在支架上并且在移动光源棒时使光柱更加平稳，使教师工作方便和学生更清晰的观看实验。 

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种新型物理教学用光折射实验装置，它包括固定底座1、演示盘2、放置槽3、转轴4、连接板5、固定夹子6、光源固定器7、固定夹板8，其特征在于：所述固定底座1上顶端表面中间处固定连接有演示盘2，所述演示盘2侧表面四周中间处设有放置槽3，所述演示盘2前顶端表面圆心处固定连接有转轴4，所述转轴4侧表面中间处固定连接有连接板5，所述连接板5后顶端表面上方边缘固定连接有固定夹子6，并所述固定夹子6下顶端二分之一处插装在所述放置槽3内部，所述连接板5上顶端表面固定连接有光源固定器7，所述固定底座1前顶端表面中间处固定连接有固定夹板8，所述固定夹板8后顶端表面上方边缘处于所述转轴4前顶端表面相互接触，并所述固定夹板8后顶端表面上方边缘处和所述转轴4前顶端表面各固定连接有防滑橡胶，所述转轴4外侧表面套装有套环，并所述套环侧表面中间处固定连接有所述连接板5，所述连接板5和所述固定夹板8前顶端表面中间处各设有通孔，并所述固定夹板8呈L形形状。

使用时，首先将固定夹板8与转轴4分开，然后将透镜放置在这种4前表明后用固定夹板8夹住，然后将光源棒插入光源固定器7内，然后打开光源棒使光源棒光束直接照射在透镜上，然后根据实验要求转动连接板5同时固定夹子6在放置槽3内滑动，最后松开固定夹子6使固定夹子夹住演示盘2即可观察实验结果。 

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。