[实用新型]一种护椎减压学生书包

说明书

技术领域

本实用新型属于背在双肩上的包的技术领域，具体地说是涉及一种学生书包。

背景技术

当前市场现有的学生书包，绝大多数书包仅采用肩带来承担负重的结构设计，从而未能达到护肩、护脊、护腰的作用，当书包重量增加至一定程度，书包容易变形，重心无法控制，背负者的肩部、脊椎在重力作用下感到不适，长期背负此类书包，会对以上部位的肌肉、骨骼造成损伤。尤其对于正在成长发育的学生，这种损伤往往是更为严重的、不可逆的。

即便有些学生书包增加了背负系统，可以对书包进行“支撑”“固定”，但此类固定仅能在一定程度上防止书包变形，却未能明显起到减压并保护脊椎的作用。同时随着孩子的生长发育，身高变化比较快，负重时背部的受力点及书包重心也会发生变化，市场上现有的书包无法克服这一问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种护椎减压学生书包，其能对负重进行合理分担，对肩部、脊椎、腰椎进行有效防护。此外，该护椎减压学生书包的肩带高度可调节。

本实用新型的目的是这样实现的：一种护椎减压学生书包，包括包体，包体的背部上连接有两条肩带，在所述包体的底部连接有承重防护腰带，且该承重防护腰带与肩带均位于包体的同一侧，在所述承重防护腰带上制有下接纳袋，在所述包体的上部设有上接纳袋，支撑条的底端插于所述下接纳袋内，支撑条的顶端插于所述上接纳袋内；在所述支撑条、承重防护腰带的外侧覆有护脊背板。

依据实施例而得到的优选方案：两条所述肩带的连接端通过连接部相互固定连接；所述连接部仅通过第一强力魔术贴与所述包体的背部相连接，从而将所述肩带连接于包体的背部；在连接部上与包体相对的一侧设有供支撑条穿过的套子，所述第一强力魔术贴沿着包体的高度方向延伸设置，以使肩带在包体的背部相对高度可调节。

依据实施例而得到的优选方案：所述承重防护腰带通过第二强力魔术贴与所述包体的背部相连接。

依据实施例而得到的优选方案：所述支撑条由铝合金材料制成，并呈异形。

依据实施例而得到的优选方案：所述护脊背板的底部与包体的底部相缝合。

依据实施例而得到的优选方案：所述护脊背板还通过第三强力魔术贴与所述承重防护腰带相连接；所述护脊背板还通过第四强力魔术贴与所述连接部相连接。

依据实施例而得到的优选方案：在所述包体的背部的上周沿设有容置袋，在所述护脊背板的上部还设有空余部，所述容置袋供所述空余部插入。

依据实施例而得到的优选方案：所述承重防护腰带包括腰带主体，在腰带主体的两端各设有腰带调节带，其中一条腰带调节带上设有卡扣头，另一条腰调节带上设有卡扣座。

依据实施例而得到的优选方案：所述护脊背板包括板体，在板体的外侧设有高密度海绵体，在板体和高密度海绵体的上部均设有透气镂空槽，并且板体上的透气镂空槽与高密度海绵体上的透气镂空槽相对，弹力网面包覆于板体和高密度海绵外部。

依据实施例而得到的优选方案：在所述两条肩带上各设有一条可沿肩带滑动的胸带，其中一条胸带上设有卡扣头，另一条胸带上设有卡扣座。

本实用新型相比现有技术突出且有益的技术效果是：

1、本实用新型的学生书包，承重防护腰带与包体的底部相连接，使得承重防护腰带可分担包体及其内物品的重力，相对于现有结构的学生书包来说，极大地减轻人体肩部受力，具有护肩的作用；通过采用支撑条的结构，使得本实施例公开的学生书包能够更加贴合于人体背部，使得在负重背负时保证人体直立，具有护脊的作用；再者承重防护腰带是环绕于腰间的，能够稳固的贴合于腰部，承担受力的同时具有保护腰部肌肉及腰椎的作用。

2、本实用新型的学生书包，可自由调节肩带的高度，以使书包实现个性化减压。此功能对于正在成长发育的少年儿童尤为重要。

3、本实用新型的学生书包背负操作简单。

附图说明

图1是本实用新型的护椎减压学生书包的主视图。

图2是本实用新型的护脊背板处于翻开状态的护椎减压学生书包的立体结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图以具体实施例对本实用新型作进一步描述，参见图1-图2；

本实施例给出了一种护椎减压学生书包，其通过对学生书包的背负系统的设计达到护肩、护脊、护腰的效果。该背负系统中运用人体工程学及运动学原理将学生书包的重力进行合理分担，以达到减压目的，同时该系统具有可调节功能，通过肩带的自由调节，适应学生变化的身高，保证书包重心的稳定性。